湖南师范大学附属中学高一数学教案:正弦函数、余弦函数的性质之二—周期性教材:正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性目的:要求学生能理解周期函数,周期函数的周期和最小正周期的定义;掌握正、余弦函数的周期和最小正周期,并能求出正、余弦函数的最小正周期
过程:一、复习:y=sinxy=cosx(xR)的图象二、提出课题:正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性1.(观察图象)1正弦函数、余弦函数的图象是有规律不断重复出现的;2规律是:每隔2重复出现一次(或者说每隔2k,kZ重复出现)3这个规律由诱导公式sin(2k+x)=sinx,cos(2k+x)=cosx也可以说明结论:象这样一种函数叫做周期函数
2.周期函数定义:对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有:f(x+T)=f(x)那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期
注意:1周期函数x定义域M,则必有x+TM,且若T>0则定义域无上界;T