1多变的天气一、预习案1、预习目标(1)区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用
(2)识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图
(3)用事例说明人类活动对空气质量的影响
(4)通过学习,养成收听、收看天气预报的良好习惯;增强学生对大气环境的保护意识
2、预习要点(1)区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用
(2)识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图
3、达标练习(1)天气是一个地方________(长或短)时间里________、________、________等的大气状况
(2)天气对我们来说太重要了,如果能够预知近期的天气,就可以及早________,充分利用________的天气,避免和预防________的危害
(3)在卫星云图上,蓝色表示________,绿色表示________,白色表示________
(4)下列描述中属于天气现象的是()A.夏热冬寒B.小雨夹雪C.四季如春D.冬暖夏凉(5)下列关于卫星云图的叙述,不正确的是()A.卫星云图是气象卫星拍摄的地球大气图像B.卫星云图上的白色区域是云雨区C.因台风移动迅速,卫星云图不能正确显示D.卫星云图可以直接显示暴雨出现的位置和强度(6)气候对人类活动的影响表现在:①农业生产方面②水利建设方面③城市建设方面④海、陆、空交通和工程建设方面()A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④(7)填出表中相应的天气或天气符号二、探究案1、要点回顾2、问题展示(1)什么是天气
天气有什么特点
(2)什么是气候
气候有什么特点
(3)天气与气候有什么区别
(4)天气对我们生活和生产有何影响
(5)天气预报是怎样产生的
(6)如何看懂天气预报
3、方法总结(1)天气就是指一个地方短时间的大气状况,它是经常变化的
通常用阴晴、风雨、冷热等词语描述,此外还有冰雹、沙尘暴、台风等
(2)气候是一个地方多年的天气平均状况,