黑龙江省大庆外国语学校高一数学必修二第二章《2
3直线、平面垂直的判定及其性质》导学案【学习目标】(1)使学生掌握直线和平面垂直的定义及判定定理;(2)培养学生的几何直观能力,使他们在直观感知,操作确认的基础上学会归纳、概括结论;(3)使学生正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”“两个平面互相垂直”的概念;(4)使学生掌握两个平面垂直的判定定理;(5)使学生理会“类比归纳”思想在数学问题解决上的作用【重点难点】重点:直线与平面垂直的定义和判定定理的探究;平面与平面垂直的判定;难点:如何度量二面角的大小【学法指导】实物观察,类比归纳,语言表达【知识链接】空间点、直线、平面之间的位置关系【学习过程】一
线面垂直定义:如果一条直线l和平面α内的,我们就说直线l和平面α互相垂直,记作,其中直线l叫做平面的垂线,平面α叫做直线l的,直线与平面的交点叫做垂足
直线与平面垂直的判定定理:3
平面的斜线:4
直线和平面所成的角:5
二面角的平面角:7.面面垂直两个平面垂直的定义:两个平面相交,如果它们所成的二面角是,就说这两个平面互相垂直
记作两平面垂直的判定定理:8
直线和平面垂直的性质定理:19
两平面垂直的性质定理:二
典型例题例1
已知PA⊥⊙O所在的平面,AB是⊙O的直径,C是⊙O上任意一点,过A点作AE⊥PC于点E,求证:AE⊥平面PBC新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www
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com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆点评:证明直线与平面垂直的常用方法有:利用线面垂直的定义;利用线面垂直的判定定理;利用“若直线a∥直线b,直线a⊥平面α,则直线b⊥平面α”新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://