中考历史第六单元 统一民族国家的巩固学案VIP专享VIP免费

统一民族国家的巩固和社会的危机明朝清朝政治对外关系政治对外关系民族关系靖难之役：朱棣起兵反对建文帝迁都北京：1421年，明成祖迁都北京明太祖加强中央集权措施戚继光抗倭葡萄牙殖民者攫取澳门的居住权交流：郑和下西洋冲突满族的兴起和清朝的建立君主集权的强化郑成功收复台湾，清政府设立台湾府雅克萨之战：中俄签定《尼布楚条约》清政府册封达赖、班禅。1727年设立驻藏大臣土尔扈特部回归祖国平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军明清经济的发展清政府的“闭关锁国”封建经济的发展资本主义萌芽的产生及缓慢发展原因：推行重本抑末政策，担心领土主权受到侵略影响：起过一定的自卫作用，但使中国在世界落伍了第六单元：统一民族国家的巩固和社会的危机[知识网络][学法指导]1、通过联系以往封建王朝加强中央集权、维护统治的措施与明清的相关措施相对比，认识到明清君权的加强，在一定时间和一定程度上，加强了多民族国家的统一，但同时又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。培养用联系的观点，提高综合分析和对比史实的能力。2、通过对已经学过的有关台湾、黑龙江流域方面的知识进行回忆、梳理，培养纵向归纳、概括、综合历史问题的能力。郑和下西洋3、通过戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实，感受到中国人民反抗侵略的英勇斗争精神，培养为捍卫国家领土主权和民族利益英勇斗争的精神。4、要学会发展地看问题，如在学习明清的经济时，应该看到高产农作物和经济作物的引进和推广，有利于手工业和商业的发展，在商品经济高度发展的基础上，资本主义萌芽出现了，这些都是紧密联系的。5、在全面掌握本单元基础知识的前提下，构建整体知识结构，把握阶段特征，理清统一的多民族国家的发展和封建制度的衰落的两大线索，从政治、经济民族关系、对外关系等方面分析其时代特征，从而培养学生的概括和认知能力。[考点透视]明清时期是我国封建社会的走向衰落的时期，明清历史的许多内容对整个封建社会来说具有总结性，历史的经验教训在此表现十分鲜明，中考在本单元的命题主要集中在：明朝君主专制的加强，郑和下西洋，清朝君主集权的强化，郑成功收复台湾，雅克萨之战，清朝加强对边疆地区的管辖和资本主义萌芽等内容。台湾问题，由清政府的闭关锁国政策联系到今天的改革开放等时政热点问题将是今后中考命题的重点所在。[难点突破]1、明清君权专制的空前加强明朝：（1）在地方废行中书省，高三司，直属中央；在中央废除丞相和中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。设殿阁大学士，以备顾问，后逐步形成内阁制度。（2）为了监视官吏和镇压人民，设立由皇帝直接指挥和控制的厂卫制度，是明朝君主专制空前加强的一种表现。（3）八股取士，束缚了人们的思想，培养了忠实的奴仆。-（4）实行削藩制度，加强了中央对地方的控制。清朝：清朝初年，中央机构大体采用明朝制度设内阁六部，保留满洲贵族组成的议政王大臣会议，为了加强君主专制，雍正帝设立了军机处，军机处的设立标志我国封建君主集权进一步强化。2、对于郑成功收复台湾的壮举，今天的台独分子却大肆予以污蔑。他们偷换概念，歪曲历史，说什么“郑氏王朝和荷兰人几乎是同样，无非是一个外来统治集团”，说郑成功是“侵略者”。结合学过的历史知识，你能批驳台独分子的错误言论吗？台湾是中国大陆的东渡移民与早先东渡的原住居民共同开发的，至元朝时期，澎台地区已属我国管辖地区。郑芝龙多次东渡开发台湾，为台湾的开发作出了贡献。明末清初，台湾受到荷兰殖民者的统治，许多台湾人民摆脱了殖民者的压迫。在收复台湾后，郑成功大力开发台湾，带去了先进的技术，使台湾人民过上了幸福的生活。台湾本属于中国领土，郑芝龙和郑成功同为中国人，难道说中国人侵略中国的土地吗？[典例精析]例1．(湖北宜昌2005年)许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦，而是600年前从长家港出发，远航30多个国家和地区的航海家（）A．鉴真B．郑和C．郑成功D．迪亚士解析：本题考查学生对历史基础知识的记忆、理解和辨析能力。学生要有历史地图知识，历史的时间观念。通过试题题干中的时间，我们可...