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中考物理专题复习 机械运动学案-人教版初中九年级全册物理学案VIP免费

中考物理专题复习 机械运动学案-人教版初中九年级全册物理学案_第1页
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机械运动一、复习目标1.会:根据生活经验估测长度和时间,选用适当工具测量长度和时间2.知道:机械运动,举例说明机械运动的相对性3.理解:能用速度描述物体运动的快慢,用速度公式进行简单计算,通过实验测量物体运动的速度二、复习重点1.长度和时间的测量2.运动和静止的相对性3.速度和平均速度的计算三、复习难点1.长度和时间的测量2.运动和静止的相对性四、知识梳理(一)长度和时间的测量1.在国际单位制中,长度的基本单位是,符号是;测量长度的基本工具是_______,使用前要注意观察它的、和。2.时间的基本单位是,符号是;测量时间的基本工具是_______。3.值与值之间的差别叫做误差,误差不是错误,误差避免,只能尽量减小;错误_____避免。4._________________、选用精密的测量工具、改进测量方法,都可以减小误差。(二)运动的描述1.我们把物体的随的变化叫做机械运动。2.我们在判断一个物体是静止还是运动时,首先要选定某一个物体作为标准,这个物体叫做_______。3.自然界中的一切物体都在运动,静止是相对的。我们观察同一物体是运动还是静止,取决于所选的________,这就是说物体的运动和静止是______。(三)运动的快慢1.在物理学中,把_____与_____之比叫做速度.用来表示物体运动的快慢,用符号来表示。2.速度的计算公式为______,单位:m/s、km/h(1m/s=____km/h)。3.物体沿着_____且_____不变的运动,叫做匀速直线运动。匀速直线运动的速度是一个定值,与路程、时间无关。4.变速运动的快慢用_________来表示,它只能粗略反映物体整体的运动快慢程度。(四)测量平均速度1.测量平均速度的原理是。2.主要器材:小车、木板、垫块、金属挡板、和等。3.实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较小;金属挡板的作用是为了便于测量时间。五、巩固练习1.图中所列仪器用于测量时间的是()A.卷尺B.游标卡尺C.螺旋测微器D.挂钟2.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()ABCD3.下列估测中,最接近生活实际的是()A.一节物理课的时间为45sB.成年人正常步行的速度为6m/sC.我们物理课本的长度约为26cmD.一份中考物理试卷的质量约为100g4.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为()A.12.45cmB.12.34cmC.12.35cmD.12.36cm5.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”,其中“…山向船尾跑去了”所选的参照物是()A.山B.船C.房屋D.河岸6.如图为“神舟十一号”与“天宫二号”对接时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十一号”处于静止状态,则选取的参照物可能是()A.地球B.月球C.太阳D.“天宫二号”7.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象,由图象可知A.7~20秒钟乙车做匀速直线运动B.在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大C.第10秒钟时,甲、乙两车速度相同D.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大8.(1)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是(选填“A”或“B”),测出该物体的长度是cm;(2)如图所示机械停表的计数是,合计S。9.如图是某物体的s-t图象,由图象可知前5s内物体通过的路程是m,在5s-15s内物体运动的速度是m/s。10.如图,在“测平均速度”的实验中:(1)该实验是根据公式进行测量的;(2)斜面的作用是;实验中应使斜面的坡度较(填“大”或“小”),原因。(3)若图中表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=m/s;实验中小车通过上半段路程的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度。11.汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5s刹车。在限速为110km/h的高速公路上,行车安全距离约可以减少多少米?12.某司机驾车前行,突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s,这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还要继续向...

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