第一章运动的描述匀变速直线运动的研究学科网第1单元直线运动的基本概念学科网1、机械运动：一个物体相对于另一物体位置的改变（平动、转动、直线、曲线、圆周）学科网学科网参考系：假定为不动的物体学科网（1）参考系可以任意选取,一般以地面为参考系学科网（2）同一个物体，选择不同的参考系，观察的结果可能不同学科网（3）一切物体都在运动，运动是绝对的，而静止是相对的学科网2、质点：在研究物体时，不考虑物体的大小和形状，而把物体看成是有质量的点，或者说用一个有质量的点来代替整个物体，这个点叫做质点。学科网（1）质点忽略了无关因素和次要因素，是简化出来的理想的、抽象的模型，客观上不存在。学科网（2）大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定就能看成质点。学科网（3）转动的物体不一定不能看成质点，平动的物体不一定总能看成质点。学科网（4）某个物体能否看成质点要看它的大小和形状是否能被忽略以及要求的精确程度。学科网3、时刻：表示时间坐标轴上的点即为时刻。例如几秒初，几秒末。学科网时间：前后两时刻之差。时间坐标轴线段表示时间，第n秒至第n+3秒的时间为3秒学科网（对应于坐标系中的线段）学科网4、位移：由起点指向终点的有向线段，位移是末位置与始位置之差，是矢量。学科网路程：物体运动轨迹之长，是标量。路程不等于位移大小学科网（坐标系中的点、线段和曲线的长度）学科网5、速度：描述物体运动快慢和运动方向的物理量，是矢量。学科网平均速度：在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比值，υ=s/t（方向为位移的方向）学科网平均速率：为质点运动的路程与时间之比,它的大小与相应的平均速度之值可能不相同用心爱心专心直线运动直线运动的条件：a、v0共线参考系、质点、时间和时刻、位移和路程速度、速率、平均速度加速度运动的描述典型的直线运动匀速直线运动s=t，s-t图，（a＝0）匀变速直线运动特例自由落体（a＝g）竖直上抛（a＝g）v-t图规律,,（粗略描述运动的快慢）学科网即时速度：对应于某一时刻（或位置）的速度，方向为物体的运动方向。（）学科网即时速率：即时速度的大小即为速率；学科网【例1】物体M从A运动到B，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，那么全程的平均速度是：（D）学科网A．（v1+v2）/2B．C．D．学科网【例2】某人划船逆流而上，当船经过一桥时，船上一小木块掉在河水里，但一直航行至上游某处时此人才发现，便立即返航追赶，当他返航经过1小时追上小木块时，发现小木块距离桥有5400米远，若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等。试求河水的流速为多大？学科网解析：选水为参考系，小木块是静止的；相对水，船以恒定不变的速度运动，到船“追上”小木块，船往返运动的时间相等，各为1小时；小桥相对水向上游运动，到船“追上”小木块，小桥向上游运动了位移5400m，时间为2小时。易得水的速度为0.75m/s。学科网6、平动：物体各部分运动情况都相同。转动：物体各部分都绕圆心作圆周运动。学科网7、加速度：描述物体速度变化快慢的物理量，a=△v/△t（又叫速度的变化率），是矢量。a的方向只与△v的方向相同（即与合外力方向相同）。学科网（1）加速度与速度没有直接关系：加速度很大，速度可以很小、可以很大、也可以为零（某瞬时）；加速度很小，速度可以很小、可以很大、也可以为零（某瞬时）；学科网（2）加速度与速度的变化量没有直接关系：加速度很大，速度变化量可以很小、也可以很大；加速度很小，速度变化量可以很大、也可以很小。加速度是“变化率”——表示变化的快慢，不表示变化的大小。学科网（3）当加速度方向与速度方向相同时，物体作加速运动，速度增大；若加速度增大，速度增大得越来越快；若加速度减小，速度增大得越来越慢（仍然增大）。当加速度方向与速度方向相反时，物体作减速运动，速度减小；若加速度增大，速度减小得越来越快；若加速度减小，速度减小得越来越慢（仍然减小）。学科网8匀速直线运动和匀变速直线运动学科网【例3】一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，经过1s后的速度的大小为10m/s，那么在这1s内，物体的加速度的大小可能为(6m...
