3河流(第2课时)【学习目标】1、在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区等源流概况
2、根据长江流经的地形区、气候区,归纳长江的水文特征
3、根据资料分析长江的水文特征给社会经济带来的有利和不利影响,以及采取的相应措施
【检查预习】预习相应课本,完成导学案“自主学习”部分,准备上课回答
【自主学习】阅读课本44-45页内容和图2
34完成:1、在图中找出长江的发源地以及注入的海洋
34找出长江上、中、下游划分的界线宜昌、湖口,找出它们所在的省区3、为什么说长江是我国第一大河
4、长江的主要水文特征是什么
5、结合图2
35,分析长江的水文特征可以带来哪些好处
6、结合长江的水文特征,说说长江会带来哪些不利影响,如何治理
【合作探究】探究点一、长江容易出现洪涝灾害的河段、原因及对策
【学生展示】探究点一【教师点评】【学生展示】出现的问题【当堂检测】1
《长江之歌》中唱到“你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海”这里的“高山”“大海”分别是()A
喜马拉雅山、东海B
唐古拉山、渤海C
唐古拉山、东海D
喜马拉雅山、渤海2
我国流程最长、水量最大、流域面积最广的河流是()A
珠江(2017·泰州质检)读长江流域略图,回答3、4题
关于图中地理事物的名称,正确的是()A
①山脉-唐古拉山B
②水利枢纽-三门峡C
③湖泊-洞庭湖D
④城市-上海4
下列关于长江干流上甲、乙两处的差异,说法正确的是()A
甲处流速较慢B
乙处流量较小C
甲处水能蕴藏量较丰富D
乙处有结冰期5
下列关于长江的叙述,正确的是()①有“黄金水道”和“水能宝库”之称②流经我国地势三级阶梯③结冰期很长④汛期出现在冬季A
②③读下图,完成6、7题
三峡工程在图中的位置是()A