第二章物态变化知识结构重难点解析1．重点：能区别固液气三种物态，描述这三种物态的基本特征；会用温度计测量温度；能用水的三态变化解释自然界的一些水循环现象．2．难点：用实验探究物态变化的过程，尤其是观察水沸腾和观察物体熔化．典型例题【例1】使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的_________．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时，温度计放置的位置有四种情况．如图a所示，其中正确的放置方式是_________．图b中所示的是分别用温度计测得的冰和水的温度，那么冰的温度是_______℃，水的温度是________℃．【点拨】常用液体温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质工作的，测量前．观察并了解它的量程和分度值，测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡仍和被测物体接触，读数时．视线与温度计中液柱的上表面相平，温度计上的标度采用摄氏温标，读数时要注意首先看零刻度在什么地方，要注意是零上还是零下，甲图下面数字大说明是零下，乙图上面读数大说明是零上．【例2】小红对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断，你认为正确的是()A．春天，冰雪融化——凝固B．夏天，刚从冰柜里拿出的冰镇矿泉水的瓶壁“流汗”——液化C．秋天的夜晚，小草上出现露珠——升华D．冬天，人口里呼出“白气”一一汽化【点拨】对于物态变化的判定，首先判别物体物态变化前后的两种状态，然后对照前后状态写出物态变化名称．水蒸汽无色、无味，看不见、摸不着；看见的烟、雾、水汽等都不是水蒸汽．【例3】如图l所示，是小宇和小红在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下裘所示：时间/min…12345678910水温/℃…92939495969798999999(1)实验中除了需要温度计外，还要测量时间的工具是______________．(2)继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的图________(填“甲”或“乙”)，水沸腾时吸收热量．温度_________(填“升高”、“不变”或“降低”)．(3)本次实验中水沸腾时的温度为__________．(4)根据记录在图3中画出水的沸腾图像．(5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：________________________________________________________．(写一种原因)【点拨】由表格可知，需要测量时间和温度的仪器．观察水沸腾要注意对沸腾前和沸腾后进行比较，要观察温度的变化情况；区分声音的变化，注意观察气泡的变化(气泡的多少、大小及上升时体积的变化)．跟踪训练一、选择题1．我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨．”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠．小水珠是由()A．水缸中的水蒸发形成的B．空气中的水蒸气液化形成的C．水缸中的水汽化形成的D．空气中的水蒸气凝华形成的2．下列物态变化，需要吸热的是()A．初春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，红红的苹果蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰3．白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于()A．先凝华后升华B．先蒸发后凝固C．先升华后凝华D．先汽化后液化4．(08·湘潭)今年我省发生了特大冰灾，地面覆盖着厚厚的积雪，高压电线上凝结了厚厚的冰柱(如图所示)，很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断、压垮．冰灾期间，经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚，小明发现户外电线上的冰柱变粗了，你认为冰柱增粗的主要原因是()A．白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀B．空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰C．空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰D．空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰5．(08·湖北襄樊)下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是()A．冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固放热防止菜被冻坏B．衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了C．清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的D．发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低6．秋天的早晨，某同学搭车去省城，发现当日大雾，看不清沿途稍远的树木和道路；接近城镇时，雾越来越小；经过城镇，基本无雾；出城再行，雾又越来越大，即有“田野有雾、...
