河北省华北油田三中高中历史人教版选修四第三单元第3课教案课程目标：简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。教学目标1、知识与技能：知道拿破仑的主要政治活动：平定王党叛乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布《拿破仑法典》和发动对外战争等；认识拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶级革命的影响。2、过程与方法：收集史料、课堂讨论、史论结合、论从史出。3、情感、态度与价值观：法国大革命的发展需要一个军事独裁者来维护资产阶级的统治，而拿破仑的能力和胆识使他能够承担历史赋予他的使命，对学生进行时势造英雄的唯物史观教育。从拿破仑的一生经历认识到，勤奋、自信、勇敢、忍耐使其走向成功，而骄傲自满、迷信武力导致失败。重点难点重点：拿破仑对内巩固资产阶级成果的措施及其对外战争。难点：拿破仑战争的双重性。教学过程导入新课：播放贝多芬的第三交响乐《英雄》。此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一执政拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者!”。后来出版时他将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。拿破仑逝世至今，一直是各国的政治家、史学家、军事学家和文学家频繁研究和评述的对象……世界各国出版的有关拿破仑的著作，论文和资料估计在10万种以上，至少有9个国家拍摄过拿破仑的电影达70多部。有人称他是“继亚历山大、恺撒以后最伟大的人物”、“世纪的巨人”、“法国革命的体现者”、“历史上最惊人的奇才之一”。也有人骂他为“匪徒”、“暴君”、“篡位者”、“法国革命的扼杀者”。……各派观点分歧仍然严重地存在着。——《法国通史简编》人民文学出版社一、荒野雄狮1、少年自强（1）拿破仑•波拿巴1769年出生于意大利的科西嘉岛。当时，科西嘉岛被法国人占领，家道破落的父母对他寄予厚望，取名“拿破仑”，意为“荒野雄狮”。正像自己的名字一样，少年拿破仑沉默寡言，勇敢好斗。（2）10岁时，他被送往法国的布里埃纳军校，在那里，他发奋学习，古希腊、罗马的英雄，特别是亚历山大、恺撒等人的辉煌业绩使他神往，卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰等启蒙学者的著作让他着迷。（3）15岁时，拿破仑转往法国声望最高的军校——巴黎军事学院，主修炮兵学。因家庭变故他第二年停学，被授予少尉军衔，派往炮兵团服役。2、机遇垂青（1）法国资产阶级革命爆发后，善于利用时势的拿破仑，拥护雅各宾派(注：法国大革命时期的资产阶级革命民主派，1793年6月～1794年7月执掌政权)。（2）1793年9月，拿破仑参加共和军围攻土伦之役，任炮兵指挥。他作战勇敢，指挥出色，于12月攻下了保王党的堡垒——土伦，在军界崭露头角，由炮兵上尉破格晋升为炮兵准将、炮兵旅长。热月政变（法国大资产阶级和金融资产阶级在1794年7月27日发动的推翻雅各宾专政的政变。）发生后，拿破仑亦受到牵连，一时困居巴黎。（3）1795年，巴黎发生保王党人的武装叛乱。督政府（1795—1799年间建立的法国资产阶级共和政权。）请来拿破仑，帮助平息叛乱。拿破仑果敢地将暴乱平息于炮火之中，成为共和国的救星。拿破仑晋升为少将，任巴黎卫戍司令。一夜之间，穷困潦倒的“荒野雄狮”，成为军界和政界无人不晓的大人物。二、称霸欧洲1、背景：法国大革命极大地震撼了欧洲，引起欧洲各国封建统治者的恐慌。为了保住自己头上的王冠，以英、俄、普为首的各国封建君主，策划组成反法联盟，干涉法国革命。2、经过（1）1796年，统率大军直驱意大利，屡次击败反法同盟军。11796年2月，拿破仑被任命为法国远征意大利方面军的总司令。欧洲历史上新的一章──持续20年的拿破仑战争揭开了。他率军队翻越阿尔卑斯山天险，进入意大利，与奥地利军队交战，迫使奥地利退出反法联盟。第一次反法联盟实际上瓦解了。他回到巴黎，此时他成了军队的化身，胜利的象征，人们对他的崇拜到了极点。（2）l798年，率军远征埃及，进入开罗。1798年5月，他奉督政府之命远征埃及，克服种种困难，终于在埃及站住了脚。与此同时，国内政局动荡，拿破仑意识到自己大显身手的时机来了，机不可失，时不再来，他毅然丢下...
