广东省河源市八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第2框《服务社会》导学稿 新人教版-新人教版初中八年级上册政治学案VIP免费

《服务社会》【学习目标】知识目标：知道服务社会体现人生价值，促进全面发展；懂得服务社会需要积极参与社会公益活动需要热爱劳动、爱岗敬业能力目标:理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动情感、态度与价值观目标：树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为【学习重、难点】重点：服务社会的意义。难点：践行服务和奉献社会。【自主预习】请阅读教材P80-83页的内容，完成下列的填空。1.我们为什么要服务社会?（1）服务社会体现。（2）服务社会能够促进我们。2.人生价值在于什么？怎样实现？为什么?（1）一个人的价值应该看他什么，而不应当看他得到什么。（2）只有积极为作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（3）在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任，为他人和会提供服务。3.服务社会促进我们全面发展表现方面在哪些？（1）视野不断拓展：（2）不断丰富：（3）、、的能力不断提高：（4）能力得到提升：（5）道德境界不断提高。4.我们应怎样服务和奉献社会？（1）积极参与。（2），爱岗敬业。5.我们参与公益活动的形式有哪些？有什么要求?（1）形式：①环境保护、等都是社会公益活动的具体形式。②可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做。（2）要求：从实际出发、讲求。6.“热爱劳动、爱岗敬业“对我们的要求是什么？努力学习，增强观念，培养精神，学会全力以赴、精益求精，追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。【交流分享】一、奉献助我成长：学生阅读教材P80—81“探究与分享”1．思考：曹师傅的行为为什么能影响周围的人？2．他的事迹对我们有什么启示？二、奉献社会我践行：学生阅读教材P82“探究与分享”回答：（1）你参加过哪些类似的活动？（2）在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？【课堂训练】1.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的呢称。每一朵“小青荷”，就是一张金名片。他们亲和的微笑和高质量的志愿服务，被誉为杭州峰会上最美丽的风景。这些“小青荷”（）A.投身社会实践，实现人生价值B.追赶时尚潮流，展现个性魅力C.实现较高回报，获取个人名誉D.发挥专业优势，改善经济生活2.“有困难找义工，有时间做义工。”下列属于公益活动的有（）①向居民宣传交通法规②依法纳税③参加义务植树④在家打扫卫生A.①②B.①③C.②④D.③④3.随着社会的发展，越来越多的人参与到慈善活动中。参与慈善活动（）①有利于传承中华民族扶贫济困的优良传统②是为了获得丰厚的回报③有利于增强公民服务社会、奉献社会的意识④是实现人生价值的具体表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.学了服务社会的内容后，同学们就此话题展开了热烈的讨论，以下是部分同学的观点，你认为正确的有（）①一个人的价值应该看他贡献什么，而不是得到什么②服务社会不仅是付出，它能够促进自我发展③服务和奉献社会是一个大课题，长大后才能实现④参加公益活动要从实际出发、讲求实效A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.“校长爸爸”莫振高连续30多年用自已微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进人大学。下列对他的善举认识正确的有（）①他的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现②有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼③他承担责任，不计较代价与回报④他关爱社会，积极参与社会公益活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2016年5月24日晚，被誉为篮球赛场的“中国长城”——姚明入选第三届“CCTV年度慈善人物”。姚明一直以来致力于慈善和公益事业，他发起的“姚基金”已援建和在建希望小学22所，而“姚基金希望小学篮球季”更是为贫困地区32万青少年提供了学习篮球的机会。他的做法（）①是服务社会、奉献社会的体现②使人生价值在奉献中得到提升③表明服务社会就能得到名誉利益的回报④会带动更多人参加社会公益活动A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④7.【校园行动】九九重阳节，浓浓敬老情。为弘扬中华民族爱老敬老的优秀传统美德，2016年10月9日(农历九月初九)上午河源市某校团委、学生发展处处组织学校八年级部分学生开展了以...