如何正确书写化学方程式【学习目标】1、领会化学方程式、反应物与生成物的含义
2、明确化学方程式中各种符号及化学意义
3、学会正确书写化学方程式和配平简单化学方程式
【自主学习】自学课本,完成以下问题:1、写出下列物质的化学式:①碳、②二氧化碳、③氯化钾、④氧气、⑤氯酸钾【答案】C;CO2;KCl;O2;KClO32、化学方程式的书写原则是_____________________、_________________________
【答案】以客观事实为基础;遵守质量守恒定律;3、化学方程式配平的依据是_____________________________
【答案】质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变;4、化学方程式的配平是指在式子两边的________前面配上适当的_____________,使左、右两边的各种原子的数目都相等
【答案】化学式,数字;【合作探究】1、书写化学方程式的步骤(以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例):⑴;⑵;⑶
【答案】(1)写:根据事实,左边写反应物,右边写生成物,反应物或生成物不止一种时用“+”连接,反应物和生成物之间用“—”连接
⑵配:在化学式前配上适当的化学计量数(并使之成最简整数比),使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等(遵守质量守恒定律),切不可改动化学式中的数字
一般用最小公倍数法或观察法
⑶标:即标明反应条件和生成物状态
气体用“↑”,液体中生成固体用“↓”,但当反应物和生成物中均有气体或固体时,不须注明
将“—”改成“==”
2、请你当医生,指出下列化学方程式中的错误①Mg+O2====MgO2②Mg+O2↑====MgO③2Mg+O2───2MgO④2Mg+O2===2MgO↓⑤S+O2====SO2↑【答案】①氧化镁的化学式的书写错误;②气体符号不能标在生成物中;③没有写等号;④氧化镁中不需要些固体符号;