第8课辛亥革命学习目标1．掌握孙中山的革命活动：建立兴中会、中国同盟会、办《民报》阐述三民主义等
2．掌握武昌起义时间、地点、经过
理解辛亥革命的结果和意义
学习重点1．中国同盟会的建立及其革命纲领2．辛亥革命的历史意义学习方法自主学习合作探究一、独学：（一）独学（15分钟）：认真阅读教材后根据问题在书上进行勾画并做文字标注
1．阅读教材36页辛亥革命前资产阶级革命派做了哪些准备
(提示：从组织准备、思想理论准备回答)2．辛亥革命（1）武昌起义：年月日，革命党人在湖北发动起义，攻占武汉三镇；革命迅速发展，十几个省宣布脱离清朝统治独立
这年是旧历年，故这次革命被称为
（2）中华民国成立：年月，独立各省的代表在开会，选举为中华民国临时大总统
元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣布成立（3）革命结果：年，清朝皇帝下诏退位，清朝统治结束；随后在北京就任中华民国临时大总统，革命果实被窃取
（4）辛亥革命的历史意义：（性质）是一场
推翻了统治，结束了中国年的；使观念深入人心；（局限性）革命果实被窃取，建立起的统治，没有完成的革命任务，中国依然是社会
预习二、互学：（14分钟）1．小组（学习对子）互相检查预习情况并订正完善2．根据材料及所学内容讨论概括辛亥革命的历史意义
（提示：评价历史事件的一般方法：性质（哪个阶级为了实现什么目标而做了什么事情）+积极影响【历史功绩】+消极影响【局限性】）皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破
思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了
辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了
不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元
《中国近代历史》展示三、质疑：（通过同学、小组、老师等多途径解决问题）1．出示并解决学生个人学习中没解决的问题
2．通过教师提问等方式，学生进行基础知识掌握成果展示
3．交流展示互学2的成果
