3动能定理的应用教研中心教学指导一、课标要求1
掌握外力对物体所做的总功的计算,理解“代数和”的含义,培养学生分析实验结果、从中得出规律的能力
知道应用动能定理的解题过程及动能定理的适用范围,经历探究归纳的一般程序和方法培养分析推理的能力
用动能定理进行简单的分析和计算,培养学生分析实际问题的能力
培养实验探究验证物理规律的能力和创造能力
二、教学建议通过案例分析探究动能变化与功的关系,首先从汽车行驶制动距离与汽车速率对应关系入手,得出动能变化与功的关系,激发学生的学习兴趣和探究的欲望;再通过研究实际问题中多个力同时做功与动能变化得到合力做功与动能变化的关系,从而解决实际问题;通过实验探究动能变化计算变力做功,引导学生进行分析推理动能定理的适用范围的探究活动;最后总结动能定理的一般解题步骤,培养学生的解题能力和创新精神
在中学,动能定理是认识功能关系、解决动力学问题的金钥匙
有必要在进行“功能”教学中,就渗透“外力做功与动能变化”这一动能定理的思想,激发非智力因素,学好高中物理
值得提及的是,尽管研究对象的动能随选取的参考系不同而异,但动能定理所研究的是动能变化与外力做功之间的关系,相对于惯性参考系总能得到确定的结果
教学中应向学生交代,运用动能定理时必须使有关参量相对于同一参考系
资源参考动能轨道武器的发展方向国外正迅猛发展且日趋成熟的动能武器代表着现代武器技术发展的两大方向之一
高级自动寻的技术是动能武器的核心技术
动能拦截器是动能武器的核心部分,它采用高级自动寻的技术,实现高精度自主探测、制导、控制和对目标直接碰撞动能毁伤,是一种高精度高机动、高智能、光电信息高度密集的信息化武器
国外发展现状与趋势:夺取制天权将成为未来夺取制空权、制海权和制地权的前提
外空军事化已成为必然的发展趋势
争夺空间优势将是世界各国关注的焦点
以美国和俄罗斯为代表,各国采取了