18、电和磁一．学习目标：1．了解磁铁的一些性质：吸铁性、指向性及磁极间的相互作用；2．了解磁化现象及磁屏蔽现象；3．知道磁体周围存在磁场，并了解磁场的基本性质和磁感应线的相关问题；4．了解电流周围存在磁场，并能用右手螺旋定则判断磁极分布，电流方向及线圈绕法；5．了解电磁铁的原理、构造、作用及磁性强弱的影响因素；6．了解磁场对电流的作用及电动机的工作原理和基本构造；7．了解电磁感应现象和发电机的原理及构造，了解交流电和直流电的相关知识
二．知识整理：磁性：；（吸铁性）磁极：；相互间的作用规律：；N极、S极的规定（指向性）磁化：；去磁：；磁场的基本性质：；磁场方向的规定：；磁感应线的方向：；常见一些磁感应线的画法：地磁场：地磁南极在，地磁北极在；奥斯特实验：结论：；通电螺旋管磁场分布与相似；右手螺旋定则：电磁铁原理：；构造：；特点：；磁性强弱的影响因素：；应用：电磁继电器电话：由、、连接而成
磁场对电流的作用通电导体在磁场中受的作用；应用：电动机工作原理：；持续转动的原因：；能的转化：；磁体磁场电流的磁场电动机的转速与有关；电磁感应现象感应电流产生的条件：；应用：发电机工作原理：；能的转化：；交流电与直流电我国交流电的周期是，频率是，表示
三．例题及巩固练习：1、在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线，．当导线中通入电流时，磁针会发生___________，这一现象是___________发现的，该实验证明了___________和___________之间有联系．世界上第一个准确地论述地磁偏角的科学家是我国宋代的___________．2、如图29－1所示，甲、乙两个线圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由滑动，当Ｓ闭合时，甲、乙两个线圈将会怎样
图29－13、弹簧秤下端挂一条形磁铁，且弹簧处于伸长状态，如图29―2所示．为了使弹簧的伸长量变小，滑动变阻器的滑片Ｐ的滑动方向如何
