专题14珍贵的淡水资源【教学目标】识记：冰川是淡水的主体；海洋水是水圈的主体；水资源的含义；我国水资源的时空分布特点；我国最缺水的三大流域；衡量水资源丰歉的主要标志。理解：我国水资源时空分布的成因；世界水资源丰富或贫乏的地区的原因。简单应用：归纳某区域水资源时空分布的特点及其成因。综合应用:归纳某地区造成水资源问题的自然和人为原因。【教学重点】运用图表说明全球和我国水资源时空分布不均的特点。了解解决水资源供需矛盾的策略。【教学难点】水资源与人类活动的关系。课时：2课时【基本知识梳理】第一课时【教学思路及学生活动设计】【课堂检测】（默写）1、河水补给的主要类型2、判读河水补给图水资源分布世界空间分布差异时间分配差异我国空间分布差异——南方多，北方少，东部多，西部少1时间分配差异——夏秋两季多，冬春两季少，季节变化和年际变化大水资源危机现状世界我国原因自然原因人为原因水资源数量上的有限性水资源时空分布不均用水量增加浪费严重污染严重导入：水是地球生物的命脉，水滋润万物，哺育生命，创造文明，世界上四大文明古国无一不是沿着河水诞生发展的，通过浏览四大文明古国象征及流经河流的景观图片，认识河流在人类文明历史所起的作用。一、水资源的概念和特点1、含义：2、水资源特点：不可代替性：水资源是其他任何物质不能代替的资源。可再生性：地球上的水是循环的，通过降水径流蒸发各个环节不断的循环，不断的更新。利与害得两重性：[提问]：怎么样看待利与害得两重性？水既是生活资料又是生产资源。水具有多种功能和用途，可以用来灌溉，发电和航运，水产养殖，旅游，调节气候，美化环境等。但若降水过多或过少，对水利用不利，形成洪涝或干旱灾害。二、水资源的分布打开地图册，阅读世界年降水量分布图，同时请同学分析世界上哪些地区降水比较丰富？降水量大，水循环活跃的地区，水资源丰富。降水量小，水循环不活跃的地区，水资源贫乏。（下面我们来看看水资源的空间分布。）阅读“世界水资源的分布图”认识谁资源地区分布差异，对照大气环流图，说出水资源最为丰富，最为缺乏的区域。思考形成原因。径流量=降水量-蒸发量丰富----南美洲北部，亚马孙平原，非洲中部刚果盆地，东南亚马来群岛。贫乏----非洲北部和南部，西亚中亚地区，澳大利亚大陆等差异原因：赤道附近低气压上升气流，降水多，副热带地区高气压下沉气流，降水少。125页表，比较世界各大洲，国家，水资源地区差异（读图指导）：水资源总量考虑陆地面积考虑人口淡水储量：南美洲最多1、年径流量：亚洲最多，南美洲第二，大洋洲最少2、世界人均：大洋洲最多，欧洲最少3、径流总量最多的：巴西，俄罗斯，加拿大，美国，印尼，中国，印度4、按人口：加拿大5、我国水资源的分布（展示我国年降水量分布图，我国各地区水资源人口耕地比重表，概括我国水资源的地区分布特点，讨论并思考北方缺水的原因）特点：分布不平衡，南多北少，东多西少原因：降水少，径流量小。最缺水：黄河淮河海河数量上的特点是“总量不少，人均不多。”我国水资源的地区分布：南方多，北方少，东部多，西部少。1972年黄河开始出现断流。结合课本说出黄河断流的危害2三、跨流域调水--------南水北调南水北调工程路线示意图，东线，中线，西线1、东线工程：从扬州江都附近抽水，沿京杭运河北上，至东平湖，经隧洞穿越黄河，直达天津，向华北供水。东线工程难度小，但易受污染，水质差。2、中线工程：从水丹江口水库引水向北自流，穿过黄河，向河南，河北供水，最后调水至北京和天津，中线水质良好，受益面积达，但工程量大，施工难度高。3、西线工程：从雅砻江，大渡河筑坝，通过分水岭，引水至海河上游，向西北供水，西线规模大，受益面积广但工程宏大。复习巩固疑难解析：近几十年来，水资源不足已成为许多国家经济发展的严重阻碍，甚至危及国家的安全和民族的生存，读图回答问题：1、世界上最缺水国家中，绝大部分地区的气候特点是，其原因主要是。全世界有许多地区因水而引发冲突，其中最典型的是地区。2、世界上唯一的城市岛国是（填图上数字代号），该国位于气候类型区，它也被...
