2.2两代人的对话自主学习目标1.情感、态度、价值观目标：崇尚与父母平等，体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育的情感。2.能力目标：学会遇到事情和父母沟通商量及对多种可能的解决问题的方式进行选择的能力。3.知识目标：与父母沟通的程序及基本要领。教学重点：与父母沟通的基本要领和主要策略。教学难点：通过与父母沟通的能力。预习学案（自学本课，完成下列问题你一定行）1、在家中，父母与我们之间产生矛盾和冲突时，积极的做法是。2、当我们与父母产生矛盾和冲突时，首先要，心平气和地和家长商量。商量就是的过程。3、通过商量，弄清所在，找到双方都能接受的办法。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变使我们如愿以偿。4、我们与父母有效沟通要掌握基本要领，其中是前提，是关键，理解父母的有效方法是，沟通的结果是。5、，交往起来无烦恼。要学会、得体的赞赏父母，这是增进的有效方法6、，交往起来免误会。与父母交谈，要先、再，在倾听中体会父母的、和。7、，交往起来无烦恼。，交往起来免误会。，交往起来无障碍。在中，与父母不必太计较。知识链接链接一：当我们与父母产生矛盾和冲突时怎么办？首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。链接二：与父母沟通的基本要领是什么？我们与父母有效沟通要掌握基本要领，其中（1）彼此了解是前提，尊重理解是关键；（2）理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异；（3）与父母沟通的核心是以爱的方式尊重父母，理解父母。链接三：你与父母的交往有哪些窍门？①赞赏父母，赞赏中增进亲情。②认真聆听，聆听中获得教益。③帮助父母，用行动感动亲人。④在家庭交往中，与父母不必太计较。达标演练一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)1．在家庭中，父母与我们很容易产生矛盾和冲突。当我们与父母之间发生矛盾和冲突时，首先需要（）A、讲清自己的理由，明辨是非曲直B、冷静下来，心平气和地与家长商量C、坚持自己的想法，实现自己的目的D、放弃自己的要求，躲开家长2．初中生小莉发现父母私拆了自己的信件，还翻看了自己的日记。小芳应该（）①与父母大吵大闹②告诉父母，他们的做法侵犯了自己的隐私权，希望父母尊重自己③与父母开诚布公地交谈④平时多与父母沟通，让父母了解自己、信任自己A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③3．毛泽东曾说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”，据此分析，下列选项中处理家庭冲突的正确方法有（）①和家长沟通②“冷处理”③换位思考④确定一种双方都能接受的最佳方式A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④4．周末，当你做完作业，想看盼望已久的精彩足球赛时，老爸却在看电视连续剧，这时你会（）①同老爸来一场争夺频道大战②给老爸讲足球赛的精彩，动员他和你一起看③让老爸看，你到同学家去看，并保证人身安全，按时回家④发脾气，让老爸再买一台电视A．①②③④B．①③C．②③D．③④5．在下列家庭交往实例中，对聆听艺术运用正确的是（）A、要帮妈妈做饭，妈妈：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”——妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展B、从网吧回家，爸爸：“你还回家干什么？！死在外边算了！”——爸爸不要我了C、吃晚饭时，妈妈：“你除了吃还有什么优点？看人家小琦，又懂事，成绩又好。”——妈妈更希望小琦做自己的孩子D、家长会后，爸爸：“考这点儿分，还有什么脸见人？！”——我不知羞耻6．有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开。世上有扇门，叫心扉，难以敞开。世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”子女要跨越与父母的代沟，解决与父母的矛盾和冲突的积极的做法是（）A．在现实中架起沟通的桥梁B．要求父母改变主意C．学会自己拿主意,我行我素D．增强自己的独立意识,不依靠父母7．印度甘地说过这样一句话：“每事都应站到对方的立场上想...
