罗马法的起源与发展【从容说课】罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。它对维系罗马帝国的统治起到重要作用。同时对于后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国的立法都影响深远。本课主要从三个方面介绍了罗马法：产生与发展、主要内容、作用和影响。由于学生对古代罗马的历史比较陌生但又有兴趣，对法律概念的认识不够深入，所以在教学过程中要适当引入和介绍一些古代罗马历史上的重要人物与法律的故事，使教学深入浅出。【三维目标】知识与技能：1、知识点：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》。罗马法的主要内容。罗马法维系帝国的统治；对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。2、技能：理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性罗马法对世界文明进程的影响。运用：探究罗马法内容的演变、分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。过程与方法：1、利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。2、通过资料研读、问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观：1、罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律，对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用。2、罗马法代表统治阶级的利益，为维护罗马帝国统治而存在。3、《查士丁尼民法大全》是罗马史上也是欧洲历史上第一部全面系统的法典，是重要的人类文化遗产，对后世尤其是近代文明产生了重要影响。4、中国现行的《民法通则》和《继承法》也受到罗马法的影响，深入了解罗马法的历史沿革具有重要的现实意义。【教学重点】罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。【教学难点】罗马法的起源与发展；罗马法的影响。【教具准备】1、准备多媒体设备（电脑、液晶投影仪、视频展示台）及网络设备。2、图片、实物等直观教具。【课时安排】1课时【教学过程】【导入新课】雅典民主政治具有民主性，但是又存在着明显的缺陷，伯拉图曾经用很典型的“人与驴”的故事介绍了雅典民主的缺陷，这些缺陷表明直接民主往往会导致绝对民主，而绝对民主又会导致民主制度的不可行，也就是说如果没有约束的民主那就不能实行，所以民主一定要上升到理性高度，而上升到理性高度的表现就是制定法律制度。罗马法的制定与实行就表明了民主的健全与发展。【推进新课】【合作探究】阅读课文思考：什么是罗马法？用心爱心专心一、罗马法的起源与发展1、概念：指公元前6世纪塞尔维乌斯改革至公元7世纪中叶古罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律制度。2、罗马法的历史发展：法律是上层建筑的一部分，是社会经济发展到一定阶段的产物。（1）早期阶段：从习惯法到成文法【合作探究】什么是习惯法？它有什么作用？为什么要发展到成文法？成文法诞生的标志是什么？罗马在国家形成的初期，没有成文法典，只有未经政府明确承认而被一般人接受并默认为社会生活中相互关系之规则的习惯法。由于习惯法没有固定的成文形式，因此具有很大的伸缩性和不确定性。而这种法律制度上的局限在司法制度落后的古代又往往会导致法律规范的不精确，无形中就为法官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便。为了改变这种不平等的地位，平民在罗马共和国早期就曾主动组织起来向政府施加压力，要求编纂成文法。公元前450—449年颁布的罗马历史上的第一部成文法典《十二铜表法》，这是成文法诞生的标志。【合作探究】结合【学思之窗】思考《十二铜表法》有哪些内容？应当如何看待《十二铜表法》？《十二铜表法》内容相当广泛，包括公法与私法、刑法与民法、实体法与程序法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等等，审判、量刑皆有法可依，在一定程度上对贵族的专横和滥用权力作了限制。保护了平民的利益，但是也带有明显的不公平性。此后，随着平民与贵族斗争的继续，罗马进一步调整了公民内部的阶级关系，也不断促进国家立法工作的继续进行。【合作探究】这些法律体现了“法律面前人人平...
