第6课对外友好往来一、学习目标：1、使学生了解隋唐对外交往比较活跃情况（对日本、新罗、天竺等）2、使学生掌握日本遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘去天竺等史实二、学习重点：唐朝与日本、天竺的友好交往三、学习难点：隋唐对外交往频繁的原因以及这种交往同今天对外开放的区别四、自主学习:(一)、阅读教材28页，回答问题：1、交往范围：与以至、的一些国家，都有往来。2、交往表现：唐政府鼓励到，允许他们长期。_________、___、_______、________等城市，都有频繁的外贸活动。3、对外交往的影响：__________在世界上享有很高________，各国称中国人为“”。（二）、阅读教材29页-30页，第一标题“遣唐使和鉴真东渡”回答问题1、遣唐使的时间：唐朝从开始。2、目的：使团成员的，以便更好地。3、遣唐使的影响和作用：①遣唐使以为模式，进行改革。②他们参照创制了。③在社会上至今还保留着的某些风尚。4、鉴真东渡的时间：_____________时5、鉴真东渡的贡献：①传播的文化。②精心设计的，被视为。（三）、阅读教材31页，第二标题“唐与新罗的关系”回答问题：1、派遣、到学习。2、新罗居进口。3、仿唐制建立了，采用选拔，引入了中国的、、等科技成就。4、音乐传入中国。（四）、阅读教材31页，第三标题“玄奘西游”回答问题：1、时间：。2、出发及到达地点：_________——__________3、贡献：①携带大量_______回到_______。②写成《》。4、意义：《》成为研究________、以及我国历史和的重要典籍。（五）、达标检测1.唐朝时我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是（）①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位③唐朝统治者推行开明的对外政策④唐朝疆域比过去扩大A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2.居唐朝进口之首的是哪一国的物产？（）A、天竺B、日本C、新罗D、波斯3.下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是（）①都是唐朝僧人②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神③都为完成自己的使命历尽艰辛④都在唐朝对外交往中有重大贡献A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②④4.唐朝时天竺佛学最高的学府是（）A、那烂陀寺B、唐招提寺C、大昭寺D、千寻塔5.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本的原因是（）A、不畏艰难的精神B、有高深的佛教学识C、研究和弘扬佛学的执着追求D、促进中外文化交流6.下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，出现在唐玄宗时期的是()A.鉴真东渡日本B.日本第一批遣唐使到中国C.高僧玄奘西游天竺取经D.玄奘携带大量佛经回到长安7.材料题（1）.图一中的人物是谁？他生活在哪一个朝代？（2）.图一中的人物在日本主要传播了那些知识？（3）.图二的人物是谁？它是我国哪个朝代的著名高僧？他在回国时，背负的主要是哪类书籍？图1图2附参考答案自主学习:(一)、1.亚洲、非洲欧洲2.各国商人中国贸易居住长安广州扬州洛阳3.唐朝声望唐人（二）1.贞观年间2.素质较高吸取唐朝文化3.唐朝的制度政治汉字日本文字4.唐玄宗5.唐朝唐招提寺日本艺术明珠（三）1.使节留学生唐朝中国文化2.物产唐朝首位3.政治制度科举制官吏医学天文历算4.朝鲜（四）1.贞观初年2.长安天竺3.佛经长安《大唐西域记》4.《大唐西域记》中亚印度半岛新疆地区佛学达标检测1.A2.C3.A4.A5.D6.A7.(1)鉴真唐朝（2）唐朝文化（3）玄奘唐朝佛经
