第03课时长度的测量机械运动【考点聚焦】考点1长度测量单位(1)国际单位制中，长度的主单位是______，常用单位有______，分米______，厘米_____，毫米______，微米______，纳米_______。(2)长度估测：黑板的长度______课桌高______指甲宽度______手掌宽度______给下列数字填上适当的单位：①某同学的身高为160____.②某同学的跳远成绩为35_____.③教室的高度是3.5_____.④万里长城的长度为6320_____.⑤一枚壹角硬币的厚度是2.4_____.⑥一张纸的厚度约为70____.考点1长度测量测量测量方法看选择刻度尺要观察它的①、②和③。放刻度尺有刻度线的一边要④被测物体放置读读数时，视线与尺面⑤，估读到⑥的下一位记结果有数值和单位例【2017•怀柔一模】如图3－1所示，用刻度尺所测物块的长度是()A．21.0cmB．2.10cmC．21.5cmD．2.15cm例【2017•海淀一模】如图3－2所示，小君用刻度尺测量物块在水平面上滑行的距离是()A．0.80cmB．2.00cmC．2.80cmD．3.60cm例【2017•房山一模】如图3－3所示是“长征五号”于2016年11月3日在文昌卫星发射中心成功发射升空的场景，其芯级部分直径5米，长度相当于20层普通居民楼房的高度，最大起飞质量867吨，成为中国运载能力最大的火箭。以下对于火箭长度的估测最接近实际情况的是()A．30米B．60米C．90米D．120米例【综合练习】如图4所示，用两根刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A尺的读数是________.考点2误差定义________与真实值之间的差异减小方法采用精密仪器、改进测量方法、多次测量求平均值与错误的区别误差是________避免的，错误是________避免的例【2016•东城初二期末】有关误差，下列说法中正确的是（）A.误差就是测量中产生的失误B.误差在测量中是可避免的C.多次测量取平均值能减小误差D.不断地改进实验可以消除误差考点3时间的测量时间的测量单位国际单位①，符号②。常用单位时(h)、分(min)测量工具③。考点4机械运动参照物机械运动一个物体相对于另一个物体______________。机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是_________的。参照物的选择定义：研究物体运动时被选作标准的物体选择要求：①参照物的选择可以是任意的，但不能将研究的对象本身作为参照物；②为了研究问题的方便，物理学中一般选择地面或地面上静止不动的物体作为参照物；③参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的相对性同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的__________，这就是运动和静止的相对性例【2016•丰台一模】在建国60周年国庆大阅兵中，空军各式先进战机尽显风采。如图3－4所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的（）A.地面上的房屋B.“歼－10”战斗机C.加油机中的飞行员D.“歼－10”战斗机里的飞行员例【2017•石景山二模】在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（）A.地面B.上升的电梯C.商场内的收银员D.货架上的商品例【2016•泰州】“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”这段诗词蕴含多个科学道理，其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（）A．山B．船C．地面D．河岸考点4机械运动速度意义表示物体运动________的物理量定义物理学中，________和通过这段路程所用________的比叫作速度，用符号______表示公式v＝________单位国际单位：__________(符号：________)。1m/s＝______km/h测量方法用________测出物体运动的路程，用_____________测出物体运动的时间，利用公式__________求得物体的速度常见值①人步行的速度：约1.1m/s；②骑自行车的速度：约5m/s；③真空中的光速：3×108m/s匀速直线运动物体沿着直线且速度大小保持不变的运动。s－t与v－t图像：[点拨]理解“平均速度”：平均速度不等同于速度的平均值，它是用来粗略地描述物体做变速运动的平均快慢程度的物理量，是针对于某一段时间或某一段路程而言的，根据平均速度我们不能精确地知道物体的运动情况，即不知物体何时加速、何时减速、是否中途停留。考点5平均速度的测量实验测量物体运动的平均速度目的练习用刻度尺和停表测量变速运...
