第18课卓越的工程导学案第18课卓越的工程【目标要求】1.识记与理解识记都江堰和郑国渠两大工程的地理位置及修建年代,记住秦长城的东西两端。理解都江堰的功效和秦长城的价值。2.能力与方法通过读图，提高学生把握历史现象发生的空间的能力。通过想象都江堰、长城等重大工程的修建情况，培养和提高学生历史想象能力。通过对都江堰工程示意图的剖析研究，学习和初步掌握评价工程效益的基本方法。3.情感、态度价值观通过了解我国古代卓越的工程，认识和体会我国古代人民的非凡智慧和创造力，认识科学技术对社会发展的推动作用，进行爱家乡和爱祖国的情感教育。通过都江堰特点的学习，认识如何处理人与自然的关系，初步树立“可持续发展”的意识。【预习导学】1.战国后期，秦国蜀守组织发动民众，在附近的岷江上修建了。它的建成，使平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。2.战国后期，秦国在附近修建了，灌溉关中平原的农田。3.秦朝初年，为防御强大的，修筑了由和构成的“长城”。秦长城西起（今甘肃岷县），东至，全长万余里，雄伟壮丽。【问题探究】1991年的都江堰清明放水节活动丰富多采，使中外来宾交口称赞放水节是富有民族特色和文化内涵的“天府第一盛会”。你知道清明放水节这一地区性节日是为了纪念谁的？人们为什么要纪念他们？【例题精析】例1.(2008年株洲)2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8.0级强烈地震。位于这次地震重灾区的防洪灌溉工程都江堰安然无恙。都江堰始建于（）A．西周B．战国C．西汉D．隋朝【解析】B此题主要考查学生的基础知识，都江堰是战国时期的秦国兴建。故选B。例2.(2008年泉州)战国时期，成都平原成为“水旱从人，不知饥馑，时无荒年”的“天府之国”，得益于（）A.地理位置优越B.都江堰的兴修C.人民勤劳勇敢D.土地肥沃【解析】B战国时期成都平原成为“天府之国”主要得益于都江堰的兴修。【目标检测】1．有人说都江堰“迄今已有2250多年的历史，是世界上最古老而又充满生机的生态工程。”你知道这项工程修建于（）A．春秋时期B．战国时期C．秦朝时期D．西汉时期2．修建在流域的都江堰水利工程举世闻名（）A．岷江B．大渡河C．嘉陵江D．乌江3.开凿我国古代闻名世界的防洪灌溉工程都江堰的是（）A．春秋时期的秦国B．战国时期的秦国C．春秋时期的齐国D．战国时期的齐国4.都江堰的建成，使这里成为千里沃野，人称“天府之国”。“这里”指的是（）A．秦国B．成都平原C．四川盆地D．黄河流域5.1974年3月，在整修都江堰水利工程工地上，出土了东汉时雕刻的一尊石头人像。石像高2.9米，完好无损。你认为此人应该是（）A．秦始皇B．郑国C．白公D．李冰6.秦国在都城咸阳附近修建的水利工程（）A．都江堰B．灵渠C．郑国渠D．秦长城7.风靡八十年代的电视剧《霍元甲》的主题曲《万里长城永不倒》曾唱遍了大江南北。你知道这里的“万里长城”应该修筑于（）A．战国B．秦朝C．明朝D．清朝8.秦长城蜿蜒万里，其东西起点是（）A．东起临洮西到辽东B．东起辽东西至临洮C．东起嘉峪关西至山海关D．东起山海关西到嘉峪关9.秦朝时长城的修筑，主要功能体现在（）A．旅游景点B．扩大秦朝疆域的世界影响C．划定国界D．军事防御10.下列哪两项工程，如同两座丰碑，雄辩地向世界表明中华民族有创造人间奇迹的智慧和力量？①都江堰②郑国渠③万里长城④灵渠（）A．①②B．③④C．①③D．②④11.战国后期，都江堰和郑国渠两大水利工程为什么都修建在秦国境内？对于秦国的发展有什么影响？【质疑反思】第18课卓越的工程【预习导学】1.李冰成都都江堰成都2.咸阳郑国渠3.匈奴城堡城墙临洮辽东【问题探究】李冰父子。因为他组织发动民众，在成都附近的岷江上游修建了都江堰。使成都平原成为沃野，被誉为天府之国。从建成至今，2000多年来一直发挥着巨大的作用。（结合都江堰的修建及贡献回答即可）【目标检测】1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.B9.D10.C11.原因：①通过商鞅变法，秦国建立了新制度，秦国的社会经济得到发展；②秦国统治者重视水利工程的兴修；③秦国地处西部，境内水资源丰富；④秦统一天下的事业需要充足的粮食做后勤保障；⑤秦国综合国力强等影响：①使成都平原...
