第18课卓越的工程导学案第18课卓越的工程【目标要求】1
识记与理解识记都江堰和郑国渠两大工程的地理位置及修建年代,记住秦长城的东西两端
理解都江堰的功效和秦长城的价值
能力与方法通过读图,提高学生把握历史现象发生的空间的能力
通过想象都江堰、长城等重大工程的修建情况,培养和提高学生历史想象能力
通过对都江堰工程示意图的剖析研究,学习和初步掌握评价工程效益的基本方法
情感、态度价值观通过了解我国古代卓越的工程,认识和体会我国古代人民的非凡智慧和创造力,认识科学技术对社会发展的推动作用,进行爱家乡和爱祖国的情感教育
通过都江堰特点的学习,认识如何处理人与自然的关系,初步树立“可持续发展”的意识
【预习导学】1
战国后期,秦国蜀守组织发动民众,在附近的岷江上修建了
它的建成,使平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国
战国后期,秦国在附近修建了,灌溉关中平原的农田
秦朝初年,为防御强大的,修筑了由和构成的“长城”
秦长城西起(今甘肃岷县),东至,全长万余里,雄伟壮丽
【问题探究】1991年的都江堰清明放水节活动丰富多采,使中外来宾交口称赞放水节是富有民族特色和文化内涵的“天府第一盛会”
你知道清明放水节这一地区性节日是为了纪念谁的
人们为什么要纪念他们
【例题精析】例1
(2008年株洲)2008年5月12日14时28分,四川汶川发生8
0级强烈地震
位于这次地震重灾区的防洪灌溉工程都江堰安然无恙
都江堰始建于()A.西周B.战国C.西汉D.隋朝【解析】B此题主要考查学生的基础知识,都江堰是战国时期的秦国兴建
(2008年泉州)战国时期,成都平原成为“水旱从人,不知饥馑,时无荒年”的“天府之国”,得益于()A
地理位置优越B
都江堰的兴修C
人民勤劳勇敢D
土地肥沃【解析】B战国时期成都平原成为“天府之国”主要得益于都江堰的兴修
【目标检测】1.有