《我们享有“上帝”的权利》导学案【学习目标】：1、了解什么是消费和消费者，消费者与经营者之间的关系
2、知道法律保护消费者合法权益的原因及意义
3、知道消费者享有的权利，并会实际应用
4、增强法制观念，做一个合格的消费者
【学习重点】：消费者依法享有的权利
一、预习学案（自学课本，获取新知，你一定行）：（一）我们都是消费者1、我们的生活离不开消费，消费分为方面的消费和消费两类
2、当我们购买商品和享用服务时，我们便成为
3、俗话说，买的不如卖的精
在经营者与消费者的关系中，_________处于有利地位，而_______处于被动和不利地位
4、国际消费者联盟组织确定每年3月15日为“日”
5、我国于1984年建立了全国性的消费者组织
6、保护消费者合法权益，有利于促进______________，保证社会再生产的_____________，维护社会的__________，让人们过上更美好的生活
7、我国专门保护消费者合法权益的法律是，该法律规定消费者享有、、、、、＿＿＿、、、、、等十项权利
8、法律保障消费者的，我们作为消费者也要履行自己的，维护，做、、的“上帝”
二、合作探究：1、中学生小马到商店买衣服，服装店老板骗小马试穿质次价高的滞销服装
小马试穿后不想买，老板说：“既然穿了就得买
”小马还想说些什么，老板威逼到：“少啰嗦快拿200块钱来，否则休想走出门
”小马只得掏钱，三天后发现刚买的衣服开了天窗
说一说：（1）小马买衣服是出于自愿吗
他当时的感受是什么
（2）要避免这种情况，消费者应享有什么权利
2、刘某在一家超市购物，把选好的食品因不想要便随手扔在化妆品货架上；把不同等级的糖果随便掺在一起
这令营业员十分无奈
这就是“上帝”应有的样子吗
请对刘某的行为加以评析
三：达标检测:(一)选择题1
下列情况中，不属于侵犯消费者权益的是（）A
某商场规定，购物自备零钱，恕
