七年级历史上册 第7课战国争雄导学案 川教版VIP免费

第7课战国争雄导学案第7课战国争雄【目标要求】一、识记与理解：记住战国时期的起止时间，记住“战国七雄”，理解战国战争的特点及其影响，了解“合纵”和“连横”的含义及重要表现。二、能力与方法：通过对七国关系及战国时期战争、外交特点的分析，培养和提高学生的分析能力。学习和初步掌握制作历史图表的方法。三、情感态度价值观：通过战国时期战争史的学习，进行马克思主义战争观的初步教育。通过孙膑、张仪等人的事迹，进行正确的人生观和价值观的教育。【预习导学】1.春秋之后，我国进入战国时期，战国时期指的是从___________年至____________年。2.战国时期，周王已无足轻重，诸侯国也更少了，主要有______、______、______、_______、_____、______、______七国，历史上称为“战国七雄”。3.战国时期，七国之间战争不断。随着经济的发展，_______兵器得到改进，______兵器出现，________和_______取代兵车成为主要的兵种。交战双方投入的兵力越来越多，争夺空前激烈。战争的规模往往很大。发生了________和________等著名战例。人们也更加重视对军事的研究，涌现出_________、__________等著名的军事家。【问题探究】学生甲说，坑杀赵国四十多万降卒，秦将白起手下至少要有八十多万人。他上哪儿找那么多人？由此看来，史书记载未必可靠。学生乙说，长平之战，秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人，真够很毒的﹗请问他们谁说的有道理？【例题精析】1.下列诸侯国中，既属春秋五霸，又是战国七雄之一的是（）A.齐国B.晋国C.吴国D.宋国【解析】此题旨在考查对战国七雄的掌握。晋国曾是春秋时期一霸，但后来赵、魏、韩三家分晋后，晋不再存在。吴国是春秋一霸，但后来被越国所灭。故选A。2.下列关于春秋战国时期诸侯争霸和兼并战争的评价，正确的有（）①争霸战争给社会带来种种灾难②争霸的结果有利于国家走向统一③争霸中一些国通过改革加强自身力量④华夏族和其他各民族的融合加强A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④【解析】春秋时期的争霸战争，一方面加剧了人民的灾难，另一方面促进了民族融合和社会发展。故选A。【目标检测】1.下列国家，既是西周初年分封的诸侯国，又在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一，这个国家是（）A.齐国B.秦国C.楚国D.赵国2.战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的是（）A.齐国B.晋国C.楚国D.秦国3.战国时期，七国之间战争不断。主要的兵种有（）A.车兵B.步兵和骑兵C.水兵D.藤甲兵4.战国时期促使兵种发生变化的根本原因是（）A.军事家的思想发生了变化B.作战环境发生了变化C.统治者的个人喜好D.经济的发展5.“纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法，战争中一败涂地的赵括。交战双方是（）A.秦国和齐国B.魏国和赵国C.秦国和楚国D.秦国和赵国6.下列战役中，属于战国时期著名战役的是（）①城濮之战②涿鹿之战③围魏救赵④长平之战A.①②B.②③C.③④D.①④7.在战国七雄中，位置最西的是诸侯国是（）A.燕国B.赵国C.魏国D.秦国8.除了战争外，下列事件中成为战国纷争重要内容的是（）A.定期朝拜周天子B.抵御少数民族进扰C.合纵和连横D.争夺霸主地位9.从春秋五霸到战国七雄，历史发展呈现的趋势是（）A.国家数目越来越少，天子权力越来越大B.国家数目越来越多，天子权力越来越小C.国家数目越来越少，天子权力越来越小D.国家数目越来越多，天子权力越来越大【质疑反思】【预习导学】1.公元前475年公元前221年；2.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦；3.青铜铁步兵骑兵围魏救赵长平之战孙膑白起。【问题探究】长平之战，赵军被围46天，已丧失了战斗力，秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人是完全可能的。这也反映了战国时期战争的残酷性。当然，也不排除史书记载有误或夸大的可能。但在没有充分证据证明史书记载有误的情况下，只能采取认可的态度。【目标检测】1.C2.B3.B4.D5.D6.C7.D8.C9.B