七年级历史上册 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路学案 北师大版-北师大版初中七年级上册历史学案VIP免费

第16课秦汉开拓西域和丝绸之路学习目标：1.了解了张骞两次出使西域（路途的艰险与通西域的线路）2.了解了公元前60年西域都护的设置与丝绸之路（含义与线路）3.理解了张骞通西域与丝绸之路在中西文化交流中的作用。课堂导学：一、中原王朝与匈奴的和战关系。1、匈奴的概况2、秦与匈奴的关系：秦始皇派________北伐匈奴。3、汉与匈奴的和与战：西汉初期，无力抵御匈奴进攻，汉高祖采取______政策，把公主嫁给单于为妻。汉武帝相继起用______、_______等将领击败匈奴。呼韩邪单于率部归汉，汉元帝将宫女_______嫁给他。_______成为千古流传的佳话。问题探究1：秦、汉和匈奴的关系主要是什么样的？中原王朝与匈奴的和战给双方带来什么影响？二、张骞通西域。1．西域的概念：汉朝把_____和______以西，包括今_______和中亚以至更远的广大地区。2、目的：3、过程：（1）公元前＿＿＿年，汉武帝派张骞第一次出使西域。（2）公元前＿＿＿年，＿＿＿再派张骞出使西域。4、意义：开辟了，加强了。5、西域都护：公元前＿＿＿年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今＿＿＿地区正式归属中央统辖的开始。问题探究2：张骞为什么出使西域？起作用是什么？三、丝绸之路：1、路线：从＿＿＿经河西走廊、今＿＿＿、通往＿＿＿、＿＿＿直到＿＿＿问题探究3：从地图上找到张骞出使西域路线与丝绸之路的路线图，比较异同。2、作用：中国的＿＿＿以及＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等技术相继西传，西方的＿＿＿、＿＿＿以及佛教、＿＿＿、＿＿＿、雕塑等纷纷东来。“丝绸之路”成为＿＿＿的桥梁。问题探究4、为什么叫丝绸之路呢？这条路开辟的意义如何？随堂练习一、选择题1．单于是我国古代哪一少数民族最高首领的称号？（）A．匈奴B．契丹C．女真D．蒙古2.汉元帝时“昭君出塞”，这说明匈奴与西汉实行过什么政策A.和亲B.联姻C.拉拢D.平等3、汉初的"西域"是指现在的：（）A.甘肃河西走廊B.宁夏、青海C.新疆和更西的地方D.新疆地区4、西汉张骞出使西域带来的直接后果是（）A.丰富了当时汉朝的经济生活。B.促进了西域经济的发展C.开辟了东西交通的重要通道D.设置了管理西域的行政机构5.今新疆地区正式归属中央政府管辖始于A.张骞出使西域B.丝绸之路的开辟C.西域的物产传入内地D.西域都护的设立6.我国的丝绸在西汉时期，通过横穿欧亚大陆的商路，源源不断的运送到中亚和欧洲各地。你知道当时“丝绸之路”的起点是哪一个城市吗？A.北京B.长安C.南京D.洛阳7、汉代横穿欧亚大陆的通道被生动而形象的称为“丝绸之路”的原因是（）A.西汉时，丝绸是主要的衣料B.中国是盛产丝绸的文明大国C.这条通道上盛产丝绸及其他丝织品D.丝绸是这条通道上运输最多的商品8、“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”这反映出张骞通西域的重要意义之一是()A．促进了西域经济的发展B．使新疆地区正式归属中央政权统辖C．密切了与世界上其他国家的友好往来D．促进了汉朝与西域的经济文化交流二、材料解析题9、阅读下列材料：材料一：“张骞始开西域之迹。”材料二：古代丝绸之路的开通使中国的丝绸、造纸术等相继西传，西方的良马、胡萝卜以及西方的艺术、印度的佛教等也都源源东来。请回答：（1）材料一提到的“张骞”是由哪位皇帝两次派遣出使西域？从张骞两次出使西域遇到的种种艰难险阻和挫折，你能得到什么启示？（2）材料二提到的“丝绸之路”是在哪一历史事件之后被开通的？“丝绸之路”的开通有什么历史意义？答案一、选择题1、C2、D3、C4、C5、A6、D7、D8、C二、材料分析题9、（1）、汉武帝；要做成任何事情都要有坚定的意志。（2）张张骞通西域之后；开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系与经济文化的交流。三、简答题10、证实了当时“丝绸之路”的存在，同时说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。