南县城郊中心学校教学案学科：地理课时：课题第一章地球和地图第一节地球和地球仪第三课时课型新授课主备人审核授课年级班级C1001，C1002课时1教学目标用经纬网确定任意点的位置教学重点及难点用经纬网确定任意点的位置预学导学教学过程（或学习记录）一、课前预习：1.概念：经纬网是地球仪或地图上由______和______交织成的网。2.作用：确定地球表面任何一点的_______________，广泛应用于______、航海、______、交通以及______等许多方面。3.完成书本第8页活动3二、我能展示1.完成书本第8页活动22.读右面经纬网图，完成下列要求：（1）写出A、B两点的经纬度：A_____、B、（2）A点在B点的______方向B点在D点的______方向（3）C点位于______（南、北）半球或______（东、西半球）3.南极点四周指向什么方向？北极点呢？4.假设一架飞机从上海起飞，沿着31°N纬线圈飞行，最终能飞回上海吗？它在飞行途中改变过方向吗？如果这架飞机沿着121°E一直向北飞行，它能飞回上海吗？三、我会总结四、我能完成！1..读经纬网图：（1）写出A．B两地的经度和纬度：A_____________B_______________。（2）A地位于_____(东或西)半球；B地位于______(北或南)半球。2、读下图回答：1）将A点（0°，0°），B点（20°S，30°W）填入图中相应位置。（2）写出C、D两点的经纬度：C_________、D_________。（3）A点在C点的_______方向，D点在C点的_______方向。（4）图中A、B、C、D四点中，位于西半球的点是_____；五、课堂检测1、读下面三幅经纬网图，完成练习(1)写出图中A、B、C三点的经纬度：A．，B，C．。(2)从东西半球看：A在半球；B在半球；C在半球。(3)从南北半球看：A在半球；B在半球；C在半球。（4）这三点在同一条纬线上的是、两点。教学后记2、读右面的经纬网图并回答。⑴、A的地理位置是。B的地理位置是。C的地理位置是。D的地理位置是。（2）、A、B、C、D四地中，位于西半球的有（填字母），四点都位于南、北半球中的半球。六、我的疑惑：
