星星之火,可以燎原学习目标1.知识目标:掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的基本史实
2.能力目标:通过引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下,毛泽东把部队带向农村,开辟了井冈山革命道路,这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范,培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力
3.情感教育和价值观:通过本课学习,使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路,老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献,从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情,学习重点:南昌起义秋收起义教学难点:毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军
(自学15分钟,完成并掌握下列内容
)(阅读“南昌起义”一目,完成1—5小题
)1、南昌起义的时间是
2、南昌起义的领导人是、、
3、革命军占领南昌后,准备南下,起义失败后,、领导南昌起义的部分队伍转战到
4、中国共产党独立领导武装斗争的开始是
5、打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是
(阅读“秋收起义和井冈山会师”一目,完成6—12小题
)6、秋收起义的时间是,地点在
起义的部队的名称是
7、中国第一个农村革命根据地是,建立者
8、江泽民总书记曾亲笔书写“红旗升起的地方”这几个大字,这里的地方是指
9、毛泽东决定到农村去建立革命根据地是在后
10、井冈山会师的时间是,会师的队伍是、领导的南昌起义的队伍和的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师
11、中国工农红军第一支坚强的队伍是
12、南昌起义、秋收起义是中国共产党独立、、的开始
小组探究1、南昌起义的意义:南昌起义,是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动
它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场,标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始
1933年7月1日,中华苏维埃共和国临时中央政