九年级历史上册 第一单元《古代世界》学案 沪教版VIP专享VIP免费

九年级上册第一单元测试B卷一、选择题：1.史前时代一般是指（）A、有文字记载以前的人类历史B、封建社会C、有文字记载以后的人类历史D、原始社会2.能人化石的发现者是（）A、约翰松B、利基夫妇C、塞舍尔·佩勒万D、戴维·德古斯塔3.人类发明人工取火技术大约在（）A、70万年前B、50万年前C、30万年前D、20万年前4.人和动物的根本区别在于（）A、会不会制造工具B、会不会使用工具C、会不会渔猎和采集D、会不会用火5.人类进入文明时代的主要标志有（）①农耕的发明②文字的发明③定居生活的实现④国家的产生A、①②B、②③C、①④D、②④6.“人生的痛苦源于欲念，解除痛苦的办法是灭欲”是哪一宗教的思想主张（）A、基督教B、佛教C、道教D、伊斯兰教7.对“城市的空气使人自由”这一中古德国谚语理解不正确的是（）A、城市环境清洁卫生B、农奴摆脱人身束缚,获得自由C、城市更适合发展个体工商业D、城市有沸腾的生活,活跃的交往和自由的环境8.公元前73年，声势浩大的斯巴达克起义的领导者是（）A、国王B、贵族C、平民D、奴隶9.曾被征服者赞誉为世界上最美丽的城市是指()A、罗马城B、巴比伦城C、库斯科城D、铁诺第兰城10.下列有关世界三大宗教的叙述,正确的是()①佛教的创始人是乔达摩·悉达多②基督教产生于中东的巴勒斯坦一带③伊斯兰教的经典是《古兰经》④公元1世纪,伊斯兰教产生A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④11.下列对文化与自然关系叙述正确的是（）A、文化是人类创造的财富，与自然环境无关B、自然环境为人类提供物质生产资料，不对人类精神生活产生影响C、人类各种活动都直接或间接地与自然环境发生关系D、各种自然环境对人类生存和生活都是有利的12.假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情是（）①和苏格拉底在街上辨论②到剧场看戏③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹亚运动会A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④13.佛教的产生对最为不利。（）A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗14.“中世纪”特指（）A、欧洲封建制时代B、欧洲资本主义社会中期C、16世纪D、10世纪15.以下当代国家同古时日耳曼人和日耳曼人国家有关的是（）①英吉利王国②法兰西③德意志④意大利A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④16.以下对《圣经》理解正确的有（）①是基督教的经典②包括《旧约全书》和《新约全书》③都是由耶稣亲手写成的④是一部包括诗歌、神话、传说在内的百科全书A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④17.“在这里，基督教统治着一切。庄园几乎成为自给自足的小世界……”这文字描述的是（）A、中世纪的欧洲B、中国的东汉时期C、古代希腊D、8世纪的阿拉伯帝国18.按照雅典的民主制度，负责处理城邦日常事务的机构是（）A、公民大会B、五百人议事会C、陪审法庭D、元老院19.公元2世纪，成为罗马帝国内海的是（）A、红海B、里海C、地中海D、渤海20.斯巴达与雅典的共同点是（）A、手工业发达B、广泛使用奴隶C、公民有机会参与政治D、尚武善战21.创造印第安文明的居民不包括（）A、美利坚人B、玛雅人C、阿兹特克人D、印加人22.中世纪前期欧洲占统治地位的思想是（）A、佛教B、儒教C、道教D、基督教23.文明的前奏是（）A、工具的出现B、农耕的出现C、村落的出现D、城市的出现24.人类生产力第一次飞跃的标志是（）A、人类进入新石器时代B、人类走出洞穴，进入村落定居时代C、人类发现和使用火D、人类从食物采集者变为食品生产者25.世界史进入初始阶段的标志是（）A、能人出现B、发现露西少女C、发现火D、工具的出现二、材料分析题：26.看图回答问题：(1)该图所示的海域曾孕育出（）文明，成为古希腊文明的开端。A四大文明古国分布图29.根据下列材料，探究相关问题。（本题共9分）斯巴达人的男孩一到七岁，就被编入儿童队接受军队训练。孩子从年龄较小的队转到较大的队时，都要经过残酷的格斗。格斗时由两队孩子对打，拳打脚踢嘴咬，挖眼珠，十分残忍。斯巴达人还鼓励孩子外出抢东西。每年监察官就职时，都要组织青年下乡屠杀希洛人（希洛人是被征服后留在原来土地上的居民，他们处于奴隶地位，被迫替斯巴达人耕种土地）。他们白天隐蔽在偏僻的地方，晚上就奔向大路...