法律保障生活第一课时【学习目标】知识目标:了解法律的特征,懂得法律是一种特殊的行为规范
能力目标:初步培养用发展的观点认识法治建设进程的能力情感、态度与价值目标:增强法制观念,树立法律意识,依法规范自身行为,敢于同一切违反法律的行为作斗争
【学习重、难点】重点:理解法律的的特征难点:理解法律与其它规范的区别【自主预习】1.法律和道德的共同点法律、道德等都是人们生活中的________,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护________
2.法律的特征(1)法律是由国家________或________的
经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种________
(2)法律是由____________保证实施的(最主要特征)
(3)法律对全体社会成员具有____________
3.公民在法律面前一律平等(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力
)(1)公民在法律面前一律平等,________都没有超越法律的特权
(2)每个公民都平等地受到法律的________,平等地享有权利和履行________;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的________
【交流分享】交流分享一:阅读教材P90探究与分享三个情境,探讨:根据以上情境,从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面,讨论法律与道德、校纪校规有什么不同
交流分享二:阅读教材P92探究与分享:党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打
近年来,我国开展“天网”行动,抓捕外逃贪官
完成问题:以上举措给我们哪些启示
【课堂训练】1.2016年3月16日,十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》
这表明法律()A.对全体社会成员具有普遍约束力B.B.由国家制定或认可C.以国家强制力保证实施D.是我们的“保护伞”和“守护人”2.与道德相比,法律是一种特殊的