前伸后延我整合前伸:回首采撷知识果实眨眼间,我们又迎来了新的一年,回首升入初中半年来的学习,让我们视野更加开阔,历史课的设置把我们重新拉回了尘封的过去,感受到了不可阻挡的历史滚滚车轮;地理课让我们领略了世界地域风情,了解到我们大自然的真正魅力;生物课我们带进了神秘的生物世界,揭开生命的奥秘;尤其是思想品德课让我们以全新的视角,教会我们与自己密切相关的生命观、交友观和健康人格
在过去的一个学期,我学习了如下所示的共四个单元内容,想一想,哪些知识已经成为自己的思想意识并能落实到行动中
珍爱生命热爱生活生命最宝贵多彩的生命世界让我们的生命更有价值生命属于我们只有一次热爱生活从点滴小事做起迈好青春第一步走进新的学习生活不一样的环境不一样的“我”知识让人生更亮丽新自我新认识新集体新面貌新生活新起点学习——成才的阶梯受教育——法律赋予的权利和义务学会学习相逢是首歌友情伴我同行师爱助我成长让友谊之树常青播种友情我爱我师在我们学习了“知识让人生更亮丽”一课后,懂得了学习对我们一生成长的重要意义,也知道了受教育既是法律赋予每位公民的基本权利,又是公民必须履行的基本义务
最近小明特别关注学生中途辍学这一社会热点,并且了解到差生厌学现象突出贫困不再为辍学主因
为此,小明决定和同学们一起,做一份调查报告,了解差生厌学内因,关注社会热点小明调查报告简介:差生厌学现象突出贫困不再为辍学主因教育专家认为,厌学思想是导致辍学的主要原因
“造成厌学的根源,可以说从幼儿就开始,当前对孩子的学前教育存在不少误区,急于求成地强迫幼儿写字、记忆,很容易让孩子滋生抗拒学习的情绪
”现阶段社会对“差生”的歧视眼光,给孩子也造成很大的压力:考不上重点中学,进普通中学或“联中”读书的孩子会感受到周围的轻视,不少家长对孩子失望之余,也抱着“随便读三年初中,考得上高中就读,考不上就去找工作”的想法
从而导致:我与老师交朋友生活