初三毕业班《道德与法治》学科教学复习基本要求初中学业水平考试是义务教育初中阶段的终结性考试目，的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《课程标准》所规定的学业水平。《道德与法治》学科初中学业水平考试全面关注学生的知识、能力和情感态度价值观，突出基础性，重视学科素养。为了落实学科的基础性要求，引导学生掌握基础知识、培养基本能力和学科思维方法，我室组织了省内学科专家全面分析教学内容，对部编版《道德与法治》教材内容与要求进行了梳理，并结合我省教学实际，整理出学科知识的教学重点及其基本要求，以供老师们在复习教学时参考。第一部分七年级上册单元内容教学要求成长的节拍1.中学时代是人生发展的新阶段。（理解）2.中学生活面临新的机会和挑战。（理解）3.4•努力实现少年梦想。（探究）少5.正确认识学习。理解）年6需7学习有苦也有乐。（理解）J要;学（理解学会学习。（应用）的正确认识自己的意义。（理解）（0综从多方面和多途径认识自己。（应用）11•接纳与欣赏自己。（应用）1友谊的1•朋友圈的变化。（识记）23.友谊的特质。（理解）友澄清对友谊认识的误区。（评价）天空5•建立友谊。（应用）6•呵护友谊。（应用）7.8.慎重结交网友。（探究）师长情谊1•了解教师的职业。（识记）2.尊重风格不同的老师。（理解）3.师生教学相长。（分析）4•师生交往的良好状态。（理解）5•家是生命的居所。（理解）6•中国的家文化（。综合）7.家庭中的亲情。（识记）8•亲子间爱的碰撞。（理解）9.亲子间爱的沟通（应用）10.现代家庭的变化。记）11•为和谐家庭做贡献（探究）生命的思考12.生命有接续。（理解）生生命的价值高于切。（理解）命生命休戚与共。（综合）的（理护身体。（应用）6•养护精神。（应用）7•生活难免有挫折。（理解）8•发掘生命的力量。（应用）9•10.探索生命的意义（理解）追11.活出生命的精彩。（评价）问下册单元内容教学要求1•悦纳青春期生理变化。（识记）2•正确认识和处理青春期的矛盾心理。（应用）3.学会独立思考。（应用）青春时光4•培养批判精神。（应用）5.开发创造潜力。（应用）6•男生女生的差异。（识记）7.男生女生优势互补。（理解）8•与异性正常交往。（应用）9.理智处理异性情感。（理解）10.青春的探索是成长的渴望。（识记）11.青春的探索需要自信、自强。（分析）12•行己有耻。（应用）13.止于至善。（应用）做情绪情感的主人1•情绪的类型、影响因素及作用。（理解）2•认识青春期的情绪。（识记）3•情绪的表达。（应用）4•情绪的调节。（应用）5.了解丰富的情感。（识记）6•情感的作用。（应用）7•美好情感的价值及其获得方式。（识记）8•将负面情感体验转化为成长的动力。（理解）9•传递情感正能量。（应用）在集体中成长1•集体的温暖。（理解）2•集体的力量。（理解）3•在集体中涵养品格。（分析）4•在集体中发展个性。（分析）5•个人意愿与集体规则。（应用）6•个人利益与集体利益。（评价）7•多个集体，多个角色。（识记）8•集体与小群体。（应用）9.美好集体理想样态。（综合）10•在共建中尽责。（探究）11.在担当中成长。（探究）走进法1•生活与法律息息相关。（理解）2•法律的产生对社会发展的作用。（识记）3•法治的意义。（理解）4•法律的特征。（理解）治天地5•法律的作用。（理解）6•未成年人需要特殊保护。（论证）7•我国法律对未成年人的特殊保护。（理解）8•学会依法办事。（应用）9•树立法治意识。（理解）第二部分八年级上册单元内容教学要求走进社会生活1.感受绚丽多彩的社会生活。（识记）2•个人是社会的一员。（理解）3•人的成长离不开社会。（理解）4•养成亲社会行为。（探究）5.网络丰富日常生活。（理解）6•网络推动社会进步。（理解）7•网络是把双刃剑。（论证）8.合理利用网络。（探究）遵守社会规则1•社会生活需要秩序。（理解）2维护秩序需要规则。（理解）3.自由与规则。（评价）4.自觉遵守规则。（应用）5•维护与改进规则。（探究）6•尊重及其意义。（分析）7•学会尊重他人。（探究）8•礼及其意义。（分析）9•做文明有礼的人。（...
