高中语文 1-4 即将抒情诗四首试题 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》VIP免费

1-4即将抒情诗四首(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(5分)A．怆然(chuànɡ)沧桑(cānɡ)寒伧(chen)够戗(qiànɡ)B．纤尘(xiān)纤夫(qiàn)捣衣砧(zhēn)碣石(hé)C．露珠(lù)露天(lù)揭露(lòu)露脸(lòu)D．僧人(sēnɡ)增加(zēnɡ)平分(fēn)分外(fēn)解析B项“碣”读“jié”；C项“揭露”读“lù”；D项“分外”读“fèn”。答案A2．下列词语中没有错别字的一项是()(5分)A．痛哭流涕皎洁青枫埔徘徊B．潇湘萧条悲怆涟滟C．芳甸鸿雁不堪遥夜D．凝视天涯山崖通霄解析A项埔—浦；B项涟—潋；D项霄—宵。答案C3．下列句子中加点的词语解释有误的一项是()(5分)A．独怆然而涕下(感伤的样子)B．落月摇情满江树(激荡情思，即牵惹起怀人之情)C．披衣觉露滋(露水湿润)D．幽期不负言(幽会的日期)解析幽期：归隐的约期。答案D4．下列语句从句式上看，不同类的一项是()(5分)A．何处春江无月明B．空里流霜不觉飞C．斜月沉沉藏海雾D．不知乘月几人归解析C项为省略句，“斜月沉沉藏海雾”补充完整应为“斜月沉沉藏(于)海雾”。A、B、D三项均为倒装句，按照现代汉语的句式应分别调整为“春江何处无月明”、“不觉空里流霜飞”、“不知几人乘月归”。答案C阅读与鉴赏5．阅读下面的诗歌，然后回答问题。(20分)余杭四月[元]白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱樱①青豆酒，绿草白鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关②。【注】①朱樱：樱桃的一种。②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析。(10分)答：______________________________________________________________(2)“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析。(10分)答：______________________________________________________________答案(1)①颔联运用了映衬(衬托，对比，烘托，渲染)、列锦的表现手法；②映衬类：朱、青，绿，白，颜色明丽喜人，相为映衬，烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌，传达出诗人愉悦而闲适之情；或列锦类：颔联采用意象叠加的方式巧妙地将乡间独特物象樱桃、豆、草、鹅排列在一起，勾勒出一幅生动的乡村春意盎然的图景，烘托静谧的气氛，表达了诗人的闲适而悠游的情怀。(2)①四月乍晴，万物复苏，争奇斗艳，一派生机，乡下进入农忙时节。②有樱桃绿草白鹅悦目，有青豆配酒爽口，船行水上，轻快疾驰，有春风拂袖，诗人所见农户白天闭门，原是为了保养小蚕，由自然景物到社会场景，都呈现出欣欣向荣的“生意”(生机)。6．阅读下面两首古诗，然后回答问题。(20分)秋夜独坐(节选)(唐)王维独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨中山果落，灯下草虫鸣。夜深(宋)周弼虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。(1)两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。(10分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)两诗中均有“独坐”，而作者心境不同。试简要分析。(10分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析王诗写诗人在秋天的夜晚，独自静坐，慨叹时光流逝，岁月无情。后两句以动写静，突出了孤寂。周诗一、二句首先从室内氛围写起，然后点出自己独坐灯下苦读，不知不觉已到深夜，竟连更声也没有听到。三、四两句诗人宕开诗境，转换空间，由室内到门外：不知什么时候，春雪已停，一弯残月挂在半山腰；近看门前，一溪流水悄然成冰。这一切都是在诗人夜读时不知不觉中发生的。答案(1)王诗写的是“秋夜”，写了山中果落、灯下虫鸣的景象；周诗写的是“春夜”，写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。王诗描写的是动景，周诗描写的是静景。(2)王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉；三、四句写草木昆虫零落哀鸣，更添悲哀。周诗写的是宁静安适的心境。一、二句写诗人独坐灯下苦读，不觉夜深；三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。