中西“人文”精神的当代思考人类文化传统中的人文精神,一般来说,是指在有关人与自然、人与社会的思考中对人的主体地位、人的存在价值与世俗欲求的肯定与尊重
不过,由于社会背景的差异,中西人文精神虽然都显示出以人为中心的特征,但却存在着很大的歧异
在儒家典籍中,人文一词深寓着道德教化的内涵
《易经》有观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下一说,其中人文喻指人事条理,而化则有教化、风化之含意,显露出人伦至上、道德经世之观念的端倪
而在西方,人文主义的意涵则有所不同
它缘起于人文学科,而人文学科则是源于表示人性、教养的拉丁文一词
文艺复兴时期,人文学科是指那些与神学并立的文学艺术、哲学、修辞学、语言学等学科,它们被认为是有益于提高人的文明素养与优化人的生活质量的学问
由此,人文主义虽然也包含着某种伦理教化的韵味,但总体上看,其肯定人的价值与欲求的世俗生活态度则更加凸显
各自的社会背景从根本上决定了中西人文精神的分野
从表象上看,中西人文精神都主张以人为中心
针对中古教会的蒙昧、禁欲说教,西方人文主义者用古典修辞学的风格阐发古希腊、罗马文化中的人文因素与基督教神学的上帝造人的观念,进而主张人的高贵价值与人的自由、平等和世俗追求
相比之下,中国儒家人文精神对人的地位与价值的肯定并不逊色
历代儒家,无论是心性派还是隆礼理派,在阐发其人性思想时,几乎都在重复天地之性人为贵的命题,主张人是万物之灵长、是参天地而化育万物的世界主宰,并都肯定人的饮食男女之欲等世俗欲求
不过,从根本上讲,中西人文精神在价值取向与理论鹄的上有着本质的差异
西方人文主义显示的是个体本位的底蕴,即一切以个人的意志、欲望和利益作为人观察、思考与评判万事万物的价值尺度,由此而批判中世纪神权与等级依附对人的个性尊严、平等要求和世俗欲望的扼制
与之相反,儒家人文精神虽然也肯定人的高贵尊严与世俗欲求,但其群体本位的思想取向却使它漠