第一讲时钟问题(一)【专题导引】小朋友们已经学习了“时、分、秒”,认识了时钟,知道了1小时=60分钟,1分钟=60秒
这一讲我们就来研究钟面和时间的计算问题
研究钟面和时间的计算问题,要知道钟面上的时针、分针所在的某一特定位置时的那一瞬间是时刻,“时刻”是从钟面上看出来的
从一个时刻到另一个时刻之间经过的间隔是时间,时间可以用计算得来,计算时间的单位有时、分、秒
【典型例题】【例1】钟面上有()个数,有()个大格,有()个小格
【试一试】1、短针叫做(),长针叫做(),另一个又细又长的是()
2、分针走一大格是(),分针转一圈是()
【例2】试着画出8点整时的钟面图
【试一试】1、试着画出10点整时的钟面图
2、试着画出12点整时的钟面图
【例3】下面的图是9点整,经过一段时间看到图上的时针走了半格,分针应走到什么位置
这时指的是几点几分
【试一试】1、下图是3点整,经过一段时间看到图上的时针走了半格,分针应走到什么位置
这时指的是几点几分
2、下图是1点整,经过一段时间看到图上的分针走了半圈(从12走到6),时针走过了多少
这时指的是几点几分
【例4】二(2)班四名同学50米赛跑的成绩是:小希10秒,小伊14秒,小东15秒,小含11秒,问谁跑得快
【试一试】1、五(1)班三位同学50米往返跑成绩是:王浩20秒,王杨26秒,高杨25秒,问谁跑得快
2、同学们进行50米赛跑比赛,平平用了12秒,比小华多用了1秒,小花比平平多用1秒
【例5】看看表算一算
【试一试】1、在括号里写出从上一个钟面到下一个钟面所经过的时间
2、在下面括号里写出从上一个钟到下一个钟面所经过的时间【※例6】王老师上午7:30到校上班,11:30下班,下午1:00上班,5:00下班,王老师上午在校是多少时间
下午在校是多少时间
一共在校几小时
【※试一试】1、小明每天练毛笔字,今天他是6点40