五年级每月一事主题晨诵安排表12月份主题：开启智慧之门畅游数学王国时间晨诵诗歌题目备注（写清诗歌来源、页码等）12月2日一个数除几位数儿歌12月6日小数加减法儿歌12月8日除法是小数的除法儿歌12月13日四则混合运算儿歌12月15日解应用题儿歌12月20日解应用题儿歌12月22日四舍五入法儿歌12月23日运算顺序歌诀12月27日整数减法法则12月29日小数除法法则备注：本表由担任晨诵课程的语文老师负责填写，每周不少于两次每月一事主题晨诵，资料可以使用《交给学生一生有用的好习惯》每月一事项目操作手册和学校下发的方案上的推荐诗歌，也可以自己开发该主题的晨诵课程。要求打印成电子稿，发至学校网站每月一事“主题晨诵”栏目，发送时标题写清楚“×年级×班×月份每月一事主题晨诵内容”，同时请附上诗歌内容。注意保留手写底稿。鼓励老师们积极撰写晨诵故事案例随笔，因为在每个教室里，一样的诗歌，会有不一样的故事。撰写的老师也发到每月一事“主题晨诵”栏目。晨诵材料（数学儿歌诵读）一个数除几位数儿歌先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。小数加减法儿歌计算小数加减法，关键对齐小数点，用0补齐末位，便可进行加减。除法是小数的除法除法是小数，移位要记住。移动小数点，使它变整数，除数移几位，被除数同样多，数位如不够，添0来补位。四则混合运算儿歌通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键解应用题儿歌题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件；合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘；结果要验算，最后写答案。解应用题儿歌题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件；合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘；结果要验算，最后写答案。四舍五入法儿歌四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。鸡兔同笼问题的解法鸡有两只脚，兔有四只脚。先数头和身。再按鸡分脚。运算顺序歌诀打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。对于某些减法的简便运算：多加就减，少加再加；多减就加，少减再减。结合律不算难，两数结合可先算。《植树问题》小朋友，张开手，五只手指人人有，手指之间几个空，请你仔细瞅一瞅。商中间或末位有0的除法我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。除的意义到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了。四则运算顺序括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。整数加法法则整数加法有规律，相同数位要对齐。和不满十落原位，满十上位要进一。凑十余数落下来，加到哪位落哪位。进位加数加一起，结果不差半分厘。整数减法法则整数减法有规律，相同数位要对齐。大减小时落下差，小减大时去借位。借一来十减后加，加减结果落原位，连续借位要细心，借走剩几要牢记。一位数乘法法则整数乘法低位起，一位数乘法一次积。个位数乘得若干一，积的末位对个位。计算准确对好位，乘法口诀是根据。两位数乘法法则整数乘法低位起，两位数乘法两次积。个位数乘得若干一，积的末位对个位。十位数乘得若干十，积的末位对十位。计算准确对好位，两次乘积加一起。多位数乘法法则整数乘法低位起，几位数乘法几次积。个位数乘得若干一，积的末位对个位。十位数乘得若干十，积的末位对十位。百位数乘得若干百，积的末位对百位计算准确对好位，几次乘积加一起。因数末尾有0的乘法法则因数末尾若有0，写在后面先不乘...
