114、通往广场的路不止一条一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。wǔyànhéáidìnɡɡòuzhǎlánfénɡrènbiānzhīyuēdìnɡxiāoshòu二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。几乎（jījǐ）交叉（chāchà）目的（dīdì）挑拨（tiǎotiāo）三、同音聚会（填写同音字组词）。yàn：（）会（）倦检（）（）语rèn：缝（）承（）坚（）责（）四、火眼金睛（辨字组词）。编（）绎（）诱（）型（）遍（）译（）绣（）形（）五、现学现卖（用上文中出现的四字词语）。1、红红拿着30分的卷子往家走。2、他的想法受到了老师的赞扬。3、今年暑假，到南海禅寺去的游人。4、妈妈织毛衣、绣花什么都会。5、一批批救灾物资运往地震灾区。六、对号入座（选词填空）。理想幻想梦想1、我的（）是长大当一名科学家。2、不好好学习还想上清华，纯粹是（）。3、我真心地希望每位同学都能够（）成真。闪现浮现出现1、我的脑海里又（）出当年的场面。2、一个奇妙的想法从我的脑海中（）。23、最近我们班级老是（）一些怪事。七、句子变脸（按要求改写句子）。1、四十件毛衣草拟我新开的时装店装上开往国外的货轮。（缩写句子）2、我只好垂头丧气地与她告辞了。（双重否定）3、半路上，我猛然停住脚步。改成“被”字句：改成“把”字句：4、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？改成陈述句：5、织这么一件毛衣，我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。（修改病句）6、这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（用上加点的词语，仿写一个句子）八、要点扫描（课文回放）。1、这篇课文按照的顺序，重点写了三件事，第一件事写父亲带“我”登上高塔，让“我”明白了“”，接着写了“我”在父亲教诲的影响下，在面临困境时另辟蹊径，走向成功的两件事：一是；二是。作者通过这两件具体的事例，说明父亲的教诲让自己一生。2、“通往广场的路不止一条。”用课文中父亲的另一句话做具体的解释说明，就是“。3、联系课文内容，体会人物心情。（1）“我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。”“大喜过望”意思是那朵“幸福的云”是指，当时“我”心里想。（2）“那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。”当时我的心情是。3（3）“从此，一条时装的河流源源不断地从我的时装店里流了出来。”这句话写出了，从中我们可以体会到作者的心情。九、理解感悟（文章阅读）。（一）有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲和蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也是一样，[]你发现走这条路不能到达目的地的话，[]可以走另一条路试试！”此后，我一直把父亲的教导记在心间。⋯⋯父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！1、写出下面各词的近义词。环抱—（）教导—（）2、在[]处用上恰当的关联词语。3、读画线的句子作答。（1）这个句子写的是。（2）该句用了比喻的修辞方法，句中把村庄比作和，把比作蛛网。（3）缩写这个句子。4、通过父亲的话语我们可以看出，父亲带“我”爬上教堂高高的塔顶的真正用意是什么？5、“父亲的教导让我一生受用不尽”，联系课文填一填：父亲的教导给“我”到来的益处。（1）当“我”知道维戴安太太两个星期不能完成四十件毛衣时，我想到了这样的办法：。（2）当“我”准备举办时装展览，缝纫姑娘跑光了的时候，我想到了这样的办法：。5、理解“通往广场的路不止一条。”（1）这句话用的是比喻的修辞方法，“广场”比喻，“路”则是比喻。（2）这句话在文章的开头和结尾处两次出现，想一想，在朗读时各应注意些什么？开头处，朗读时应读出；结尾处，朗读时应读出之情。（二）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎohào）绘画，想当美术家。然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tìdì），埋（máimán）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过...
