高中语文 5-3东海之大乐同步练习 新人教版选修《诸子散文选读》VIP免费

三东海之大乐(时间：45分钟满分：60分)1．下列各项中不含通假字的一项是()(3分)A．不辩牛马B．人卒九州谷食之所生C．无东无西，始于玄冥D．汒然异之解析A项“辩”通“辨”，B项“卒”通“萃”，D项“汒”通“茫”。答案C2．下列句子中加点的字，解释正确的一项是()(3分)A．而水弗为加益益：利益、好处。B．不足以举其大举：举起、抬起。C．又奚以自多多：赞许、赞美。D．笃于时也笃：厚、深厚。解析A项“益”，增加；B项“举”，全，尽；D项“笃”，固，局限。答案C3．对下列各句中加点的“之”字的用法，理解恰当的一项是()(3分)①两涘渚崖之间②以天下之美为尽在己③野语有之曰④我之谓也⑤我尝闻少仲尼之闻⑥今我睹子之难穷也A．①②/③⑤/④/⑥B．①②⑤/③/④/⑥C．①②⑤/③/④⑥D．①②⑤/③④/⑥解析①②⑤均为结构助词，的；③为代词，这种说法；④为宾语前置的标志；⑥为助词，用于主谓之间，取消句子独立性。答案B4．选出下列加点字古今意义相同的一项()(3分)A．见笑于大方之家B．河伯欣然自喜C．计中国之在海内D．是非坎井之蛙与解析A项“大方”指“懂得大道理”，C项“中国”指“中原地区”，D项“是非”指“这不是”。答案B5．下列加点的词没有活用的一项是()(3分)A．以天下之美为尽在己B．顺流而东行C．东面而视，不见水端D．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信解析A项为形容词作名词，B项为名词作状语，D项为形容词作动词。答案C6．下列句子的句式与例句相同的一项是()(3分)例句：方存乎见少，又奚以自多！A．闻道百，以为莫己若者B．吾长见笑于大方之家C．天下之水，莫大于海D．此亦东海之大乐也解析A项和例句均为宾语前置句。B项为被动句，C项为介宾短语后置句，D项为判断句。答案A7．名句默写。(4分)(1)秋水时至，百川灌河。______________，____________，____________。(2)今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，____________。答案(1)泾流之大两涘渚崖之间不辩牛马(2)吾长见笑于大方之家阅读下文，回答8～10题。秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”8．下面加点的词语，解释不正确的一项是()(3分)A．百川灌河河：这里指黄河。B．河伯欣然自喜欣然：高兴的样子。C．吾非至于子之门则殆矣殆：失败。D．闻道百闻：听说，知道。解析C项，殆：危险。答案C9．下列对这篇文章的分析，不正确的一项是()(3分)A．这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满。B．文章接着写河伯见到大海后自叹不如。C．文中的河伯十分谦虚，具有勇于进取和自我批评的精神。D．在写法上，文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理，通篇都在设喻。解析C项，“具有勇于进取的精神”不当。答案C10．把下列句子翻译成现代汉语。(12分)(1)野语有之曰：“闻道百，以为莫己若者。”我之谓也。(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。(6分)译文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)俗话这样说：“听到的道理多了，认为没有谁比得上自己。”这话说的就是我啊。(2)现在我看到你浩瀚无边难以穷尽，我如果不是到了你这里来就危险了，我就会永远被那些懂得大道理的人笑话了。阅读下面一段文字，完成11～14题。子贡南游于楚，反于晋，过汉阴，见一丈人方将为圃畦，凿隧而入井，抱瓮而出灌，傦傦然①用力甚多而见功寡。子贡曰：“有械于此，一日浸百畦，用力甚寡而见功多，夫子不欲乎？”为圃者仰而视之曰：“奈何？”曰：“凿木为机，后重前轻，挈水若抽，数如泆汤，...