第十知识块算法初步第1课时算法的含义、流程图一、填空题1．(苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查)阅读如图所示的程序框图，若输入的n是100，则输出的变量S的值是________．解析：由题意得：此算法的功能是计算S＝100＋99＋98＋…＋3＋2的值，∴S＝＝5049.答案：50492．(·扬州市高三期末调研测试)执行如图的流程图，若p＝4，则输出的s＝________.解析：由流程图知s＝＋＋＋＝.答案：3．(江苏省高考命题研究专家原创卷)如图所示的流程图输出的结果是________．解析：S＝7×5×3×1×(－1)＝－105.答案：－1054．(江苏省高考命题研究专家原创卷)根据如图所示的算法流程图，可知输出的结果T为________．解析：算法完成两次循环，依次是x＝3，T＝3；x＝7，T＝10，即可输出T.T的输出值为10.答案：105．(江苏省高考命题研究专家原创卷)按下列流程图运算：规定：程序运行到“判断运算结果是否大于244”为1次运算．若恰好运行8次才停止，则实数x的取值范围是________．解析：设第k次运行的结果为ak，则a1＝3x－2，a2＝3(3x－2)－2＝32x－3×2－2，a3＝3(32x－3×2－2)－2＝33x－32×2－3×2－2，…，ak＝3ak－1－2＝3kx－3k－1×2－3k－2×2－…－3×2－2＝3kx－2(1＋3＋32＋…＋3k－1)＝3kx－2×＝3kx－3k＋1.由题意，得即，解之得0，则n≥5，∴从第5项开始数列{dn}中的奇数项递增，而d1，d3，…，d11均小于2009且d13>2009，∴dn≠2009.当n为偶数时，dn＝·2n＋1－n－，令dn＋2－dn＝2n＋2－47>0，则n≥4，∴从第4项开始数列{dn}中的偶数项递增，而d2，d4，…，d10均小于2009且d12>2009，∴dn≠2009(n∈N*)．故dn≠2009，即Tn－P≠2009(n∈N*)，即程序为死循环，所以老师的判断是正确的．1．阅读如图所示的流程图，若输入的a，b，c分...
