人教八年级历史下册(2017部编版)学案:第6课艰辛探索与建设成就(无答案)1/3艰辛探索与建设成就学案2018年月周期教师科目历史学生时间教学内容第六课艰辛探索与建设成就教学目标1
了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出,“大跃进”和人民公社化运动2
简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实3
知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献重点考点探索社会主义道路的曲折历程,文化大革命给我们怎样的教训与启示
教学实施过程三、新课讲授:1、知识点框架:知识点一中共八大(1)时间地点:1956年,在北京召开
(2)主要任务:是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
知识点二探索中的失误(1)总路线:1958年,提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线
(2)失误一:“大跃进”和人民公社化运动①原因:反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但急于求成,忽视了客观的经济规律
②后果:1959—1961年,我国的国民经济发生严重困难
(3)调整国民经济①时间:1961—1965年
②方针:调整、巩固、充实、提高
③结果:工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌
知识点三文化大革命(1)原因:防止资本主义复辟
(2)最大的冤案:国家主席刘少奇遭迫害致死,成为“文化大革命”中最大的冤案
两个集团:①1971年9
13事件,林彪反革命集团被粉碎
②1976年10月,华国锋、叶剑英等粉碎江青反革命集团(四人帮),结束“文化大革命”
(3)全面建设社会主义时期建设成就①成就:a钢铁:武汉、包头两大钢铁基地,b石油:大庆油田、胜利油田和大港油田建成,原油和石油自给
c新兴工业:电子、原子能、航天从无到有
d交通方面:兰新、兰青、包兰等铁路
e科技:人工合成结晶牛胰岛素
②模范人物:“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、