人教新目标2019年1月九年级基础版寒假作业（无答案）1/12九年级英语寒假作业姓名：_________________人教新目标2019年1月九年级基础版寒假作业（无答案）1/12Unit1一、重点单词及短语交谈，谈话______________________大声地______________________有耐心的，病人______________________发现______________________知识______________________复习______________________增加______________________在某方面犯错______________________错误地______________________天生具有______________________爱上______________________感到无聊______________________反复地______________________注意，关注______________________逐渐地______________________独立地______________________依靠______________________英语口语______________________⋯⋯地秘密______________________是否，无论______________________课本P6精彩语段摘抄____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________总结中学英语中by的用法：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________翻译：1、那听起来很难！2、你读得越多，你的速度就会越快！3、为什么魏芬发现学习英语很难？4、我不知道怎样提高我的阅读速度。5、但是你能否做好这件事取决你的学习习惯。6、即使你某些东西学得很好，你如果不用，也会发忘记。7、-你怎样为考试而学习的？-我通过小组合作学习的人教新目标2019年1月九年级基础版寒假作业（无答案）2/12Unit2一、重点单词及短语与⋯⋯相似______________________洗掉______________________以⋯形状______________________射下______________________和⋯分享/庆祝______________________⋯⋯的重要性______________________分发_____________________传播v.______________________温暖______________________领带______________________令人感动的______________________增加______________________与⋯⋯相似______________________消除（不愉快的情绪，记忆等）______________________一个⋯⋯另一个⋯⋯______________________摆开布置______________________捉弄某人______________________使某人想起某事______________________分发散发______________________装扮______________________在⋯⋯之间______________________警告/告诫/提醒某人做某事______________________想起，想到______________________结果______________________二、翻译：1、我认为月饼很美味。2、多么美好的一天！3、后裔如此伤心，以至于每天夜里对着月亮呼喊他的名字。4、他只关心他是否能赚更多的钱⋯⋯5、马利过去就像斯克鲁齐一样，因此死后受到了惩罚。总结中学中学过的节日的表达：泼水节：WaterFestival________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请用100词左右复述P14TheSpiritofChristmas:_______________________________________________________________________________________________________________________________________...
