1第七章激励理论与个体行为小组任务分组：全班同学自由组合，分成9个小组，每个小组成员不少于4个人；任务：选择其中一种需要理论、动机理论或激励理论作为研究对象，完成小组研究活动。要求：准备时间2周，10月20日上午1-4节进行介绍；撰写研究报告，制作PPT，并辅以多样化的表现形式；全民参与，每组介绍时间不超过15分钟。2第七章激励理论与个体行为内容：马斯洛的需要层次理论、奥尔德弗的ERG理论、麦克利兰的成就动机理论、韦纳的成就归因理论、班杜拉的社会学习动机理论、赫兹伯格的双因素理论、弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论、斯金纳的强化理论；介绍各理论的代表人物、理论发展脉络和主要观点，详细评价该理论并分析该理论在管理中的应用；列出参考文献。管理培訓沙漠求生114/01/014游戏情景介绍八月上旬某一天的上午十点钟。你乘坐的飞机迫降在美国亚里桑纳州索纳拉大沙漠中。飞行员已经遇难，其他人均未受伤，机身严重毁坏，将会着火燃烧。你在飞机迫降前已获知，飞机迫降地点距离原定目标位置100公里左右，离飞机迫降点大约80公里附近有个村落。114/01/015你所在的沙漠相当平坦，除了偶见一些仙人掌外，可说是一片不毛之地，日间温度约45℃。你们穿着T恤、短裤和教练鞋，每个人都带有手帕。你们总共有50美元现金、一盒烟和一支圆珠笔。114/01/016问题飞机即将燃烧，机上有15件物品，性能良好，现要求你们对这些物品按重要性排序，如果只能抢救出其中的5项，你们会选择什么？首先是个人分别单独将这些物品按对你生存的重要性排序，不得与其他人讨论，时间为5分钟。然后你将把你的排序情况与小组其他人员进行讨论，并得出小组一致同意的“排序”。这一步骤时间为20分钟。机上幸存者与你们组人数相同。假设大家选择共进退，不会分开各走各路。114/01/017物品清单1.手电筒（4节电池大小）2.迫降区的地图3.每人一公升水4.降落伞（红白相间）5.每人一副太阳镜6.指南针7.手枪和6发子弹8.书——《沙漠里能吃的动物》9.塑料雨衣10.每人一件外套11.1升伏特加酒12.急救箱13.折刀14.一瓶盐片(1000片)15.化妆镜114/01/018各组结果汇报和过程分享各组（团队）有否达成一致结果？最终达成的前5项结果如何？理由是什么？团队内部有无不同意见，如何处理不同意见的？个人意见和他人意见冲突时，你是如何处理的？114/01/019计算得分根据您选定的最重要的前5项物品编号，根据下表对应关系，累加得分物品编号得分物品编号得分149721210233111445121059136611141578151813114/01/0110成绩对照15～25分优异26～32分优良33～45分良好46～55分平平56～64分有少许生还希望65分没有生还希望114/01/0111战略思维和选择一、等待救援因为科技日新月异，飞机失事后可能很快就有救援,茫茫沙漠，如果错过了可能就失去了获救机会。114/01/0112二、维持生命也有可能要等待一段较长的时间才能获得救援,所以在等待期间要尽可能地延长生命,保护好自己。114/01/0113三、自行逃生沙漠中面对酷热、沙暴,自行逃生基本是不可能的,即使是酷热后的傍晚或夜间（白天的酷热煎熬，脱水已有些严重，昼夜的温差和无助），所以放在最后。114/01/0114解说二战期间，一位专家曾在撒哈拉沙漠工作，研究在沙漠中求生的问题，他搜集了无数事件和生还者的资料，结合本游戏情景，解释如下：1.化妆镜在各项物品中，镜子是获救的关键，在日间用来表示你的位置，是最快和最有效的工具；镜子在太阳光下，可产生相当于三至七万支烛光；如反射太阳光线，在地平线另一端也可看到；如没有其它物品，只有一面镜，你也有80%获救的机会。114/01/01152.每人一件外套如失事的位置被获悉，在拯救未到前，便要设法减低体内水份消失；保持镇定可减低脱水的速度。穿上外套能减低皮肤表面的水份散发。假如没有外套，维持生命的时间便减少一天。3.每人一公升清水如有上述(1)及(2)两项物品，可生存三日。水有助减低身体内脱水的速度，口渴时，最好饮水，使头脑清醒，尤其在第一天，要制造遮蔽的地方。但当身体开始脱水时，饮水也没有多大效用。114/01/01164.手电筒(四个电池大小)在晚上，手电筒是最快和最可靠的发...
