2019-2020学年人教版必修二豌豆杂交实验过程及解释作业【合格基础练】1．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是()A．花开后人工去雄B．去雄的豌豆为父本C．正、反交结果相同D．F1出现性状分离解析：去雄应在花粉未成熟时进行；去雄的豌豆为母本；F1只表现显性性状，F2出现性状分离。答案：C2．下列性状中属于相对性状的是()A．猫的蓝眼和白毛B．棉花的细绒和长绒C．兔的身高和体重D．豌豆花位置的叶腋和茎顶解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。猫的蓝眼和白毛、棉花的细绒和长绒、兔的身高和体重均不属于同一性状的不同表现类型；豌豆花位置的叶腋和茎顶属于同一性状的不同表现类型，属于相对性状。答案：D3．对豌豆而言，下列遗传因子组成中不是配子的是()A．DB．DdC．dD．A解析：豌豆体细胞中的遗传因子成对存在，配子中应该成单存在，所以不是配子的是B。答案：B4．遗传学上，将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做()A．显性和隐性B．相对性状C．性状分离D．分离定律答案：C5．根据孟德尔对分离现象的解释，子一代紫花豌豆Aa产生的配子情况为()A．全是雄配子，或全是雌配子B．雌配子Aa，雄配子AaC．雄配子A:a＝1:1，雌配子A:a＝1:1D．雄配子数量与雌配子数量大致相等解析：根据孟德尔对分离现象的解释，Aa产生配子时，A遗传因子与a遗传因子分离，分别进入到不同的配子中，所以每个配子只含有成对遗传因子中的一个，其中雄蕊产生数量相等的A雄配子和a雄配子，雌蕊产生数量相等的A雌配子和a雌配子，但雄蕊产生雄配子的能力强，雄配子数量远多于雌配子数量。答案：C6．下列杂交组合(E控制显性性状，e控制隐性性状)产生的后代，依据孟德尔的假设会发生性状分离的是()A．EE×eeB．EE×EeC．EE×EED．Ee×Ee答案：D7．与纯合子相比较，杂合子的遗传行为是()A．能稳定遗传，后代出现性状分离B．能稳定遗传，后代不出现性状分离C．不能稳定遗传，后代可出现性状分离D．不能稳定遗传，后代不出现性状分离解析：纯合子的遗传因子组成是两个相同遗传因子，在形成配子时，只产生一种配子，这样的雌雄配子结合后产生的仍是纯合子，因此，纯合子能够稳定遗传，后代不会出现性状分离；杂合子正好相反，其组成不能稳定遗传，后代出现性状分离。答案：C8．下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是()A．杂合体的双亲至少一方是杂合体B．猪的白毛和黑毛，马的长毛和卷毛都是相对性状C．隐性性状就是指纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状D．杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离解析：两纯合体(如AA、aa)杂交，后代(Aa)是杂合体；马的长毛与短毛是相对性状，马的卷毛与直毛是相对性状；具有一对相对性状的纯合亲本杂交，F1没有表现出来的亲本的性状称隐性性状；在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，称为性状分离。答案：D9．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验的过程图解，请仔细观察图后回答下列问题：(1)该实验的亲本中，父本是________，母本是________。(2)操作①叫作________，操作②叫作________；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上________________________，操作过程中______________________，操作后________________。(3)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为________色。(4)若P皆为纯合子，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为________，F2的遗传因子组成有________，且比例为________，生物体的这种现象称为________。解析：(1)(2)涉及植物杂交实验方法，要注意的重点是豌豆是天然的自花传粉、闭花受粉植物，必须适时用合适的方法去雄。(3)中得到的后代性状仍为显性，即红色花。(4)可根据孟德尔对分离现象的解释进行推理计算。答案：(1)白花豌豆红花豌豆(2)去雄传粉要在花粉成熟之前进行要干净、全部、彻底要外套罩子(袋子)(3)红(4)3:1AA、Aa、aa1:2:1性状分离【等级提升练】10．下列有关纯合子的叙述，错误的是()A．由相同遗传因子的雌雄配子结合发育而来B．连续自交，性状能稳定遗传C．纯合子的亲本不一定是纯合子D．杂交后代一定是纯合子解析：显性纯合...
