柳埠中学七年级上Unit7第2课时教学设计学校柳埠中学年级七年级教师华丽课题Unit7part2日期备课项目序号分值首备区域复备区域备课标与教材（10分）14分比较分析课标与教材的联系。LanguageGoal:Describetheweather.andwhatyouaredoing.TeachingAims:ThepresentProgressive(结构式:Be+V-ing)以及能用how引导的问句表达问候。Talkaboutwhatpeoplearedoing.正确使用现在进行时和一般现在时23分分析语言知识、语言技能训练的呈现方式：学会谈论天气，以及人们正在做什么，进一步培养综合语言运用能力。现在进行时和一般现在时用法的比较是本课时的重点也是难点33分教学重点：--Howistheweather?It’raining.--What’shedoing?---He’splayingsoccer.教学难点：现在进行时的用法和动词V-ing形式的构成。备学情（15分）15分学生的差异性：学生在前面的单元已经学习了现在进行时态并熟练运用了一些简单的活动的短语。关于天气的表达也接触过。谈论天气是延续交际的策略。25分教师通过幻灯片展示S、Pt.让小组交流、展示、PK、评价使学生进行流利、准确或基本三个层次的练习。教师积极评价。35分学生的差异性：中等偏上的学生掌握内容较快，对话流利；中等偏下的学生掌握稍差一些，理解比较顺利，但少部分基础较薄弱学生要在其他学生的帮助下完成练习。采用小组合作的形式突出学困生在课堂上多说备教学目标（15分）15分中等偏上的能够掌握本节课的重点词汇及句子，能运用所学知识完成练习。中等偏下的学生能根据提示进行练习。基础较薄弱学生理解较慢25分通过本节课的学习，需要掌握的句型：“How’stheweather?”“Whatareyoudoing?”35分通过小组活动，在完成任务的过程中培养学生团结合作，友好竞争的精神，增进同学之间的感情。备教学方法与媒体（15分）15分多媒体和录音机教法：任务型教学法学法：合作式学习法、观察发现法讨论学习法、探索学习法210分教学流程（35分）15分预习任务Step1整理描述天气的词语Step1.leadinHow’stheweathertoday?It’shot⋯..ShowtimeStep2:Role-playthe2d.Rick:Hello,Rickspeaking.Steve:Hi,Rick.It’sSteve.How’sitgoing?Rick:Notbad,thanks.Theweather’sgreat.Whatareyoudoing?Steve:I’mplayingbasketballwithsomefriendsatthepark.Rick:Soundslikeyou’rehavingagoodtimeRick:Oh,he’snothere.He’sstudyingathisfriend’shome.Steve:CanItakeamessageforhim?Rick:Yes.Couldyoujusttellhimtocallmeback?Steve:Sure.Noproblem.Step3:Answerthequestions.1.What’sStevedoing?He’splayingbasketballwithsomefriendsatthepark.2.What’sRick’sbrotherdoing?He’sstudyingathisfriend’shome.3.WhatdoesStevewantRick’sbrothertodo?HewantsRick’sbrothertocallback.Step4:一、用所给单词的适当形式填空。1.It’sa______daytoday(sun).2.Theweatherisbadnow.It’s_______(wind).3.Soundslikeyou__________(have)agoodtimenow.注重评价和纠错重点句型的训练。引导学生或背诵课文，进一步巩固所学知识。激发积极主动性，激励自觉和合作探究意识。注意现在进行时与一般现在时的区别。210分35分45分510分Step5:3aFillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinthebox.Step6:3bFillinthechartbelowandinterviewyourclassmates.Howistheweather?Whataretheydoing?一写出单词的相应形式1、sun(形容词)________2、snow(形容词)_________3、rain(形容词)______________4、wind(形容词)______5、swim(现在分词)_________6、run(现在分词)___________二、翻译下列词组1、玩电子游戏______________2、打篮球_____________3、玩得开心______________4、捎口信___________________5、没问题_____________三，补全对话A：Hello,Rick_________________.B:Hi,Rick.It’ssteve______isit______?A:Not______thanks.Theweatheris______,______areyou_____?B:I’m_______basketball_____somefriends_____thepark.A:______likeyoua_____________________.B:Yeah.Isyourbrotherathome?A:No.He’sstudying_____hisfriendshome.CanI_____________________?B:Yes._____youjust_____him_________me_____?A:Ｓure____
