钦州市技工学校教案NO:1、2任课教师许家全班级电工06(秋季)科目电工仪表与测量课题结论、§2-1授课时间07年月日节次3、4节课时4节授课方法讲授法教学目的与要求1
了解电工仪表的作用;2
掌握磁电系测量机构的结构、原理;3
掌握磁电系仪表的特点
教学重点磁电系测量机构的结构、原理
教学难点磁电系测量机构的原理
教具电压表、万用表头、数字万用表
教学过程(时间分配)见内页
课后小结与建议见内页
课外作业P1:一;P10-11:一、二、三
说明“宋体”字部分为板书的内容,“华文新魏”字部分为过渡或解释的内容,括号内的部分为讲课思路
绪言(举工业、农业特别现代农业、商业及生活需要的例子,说明“电能”的重要性及作用;保证“电能”的质量是重要和必要的;说明“电”的特殊性,不能像其它一些物品那样看得见、摸得着
在电能的生产、传输、变配及使用中,靠什么来判定电能的质量呢
这样引入电工测量的重要性)一、电工测量的重要性保证电能的质量以及供、用电设备和线路可靠、安全、经济地运行
要保证电能的质量,常需测量电能的什么指标呢
二、电工测量的对象主要是电流、电压、电阻、功率、电能、频率、相位、功率因数、转速等电量、磁量及电路参数
用什么来测量呢
什么是电工测量仪表呢
三、电工测量仪表的概念测量各种电量、磁量及电路参数的仪器、仪表统称为电工测量仪表
根据测量对象或仪表的结构、用途,仪表可分为很多种类型,如测电压的叫电压表、测电流的叫电流表等
按结构分为指示仪表、比较仪表、数字仪表等
我们主要学习按结构和用途分类
四、电工测量仪表的分类(按结构和用途分)1、指示仪表特点:将被测量转换为可动部分的机械偏转角,并通过指示器(指针)指示被测量大小
如:普通的电压表、电流表、模拟万用表等,(以实物说明)2、比较仪表特点:将被测量与同类标准量比较,根据比较结果得出被测量大小