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教学仪器使用、保管制度1、建立仪器财产明细帐,要做到帐物相符。对仪器的调入和购进,应建立验收制度,发现问题应及时处理。2、仪器设备的说明书、线路图等要装订存档。3、严格领用、出借手续,杜绝损坏丢失现象,报损报废手续要完备及时。4、领用的仪器,当事人必须负责使用的全过程,不得转借、转用。5、领用或借用仪器时,必须清点数量,查看性能是否良好,严防发生事故。6、仪器的保管应有“十防”措施,并且摆放定位。7、定期保养仪器,按时维修仪器,并做好记录工作。8、仪器要按要求保管存放,使用的仪器要做到清洁后才能归到原位。9、对有毒的化学药品应专柜存放,且由两人以上保管,使用符合手续。实验教学管理制度1、任课教师应根据教材内容制定出本学期实验教学计划。2、教师要认真钻研教材,明确实验目的、实验原理、实验步骤、实验方法及注意事项。3、严格遵守实验操作规程,注意安全,防止意外事故发生。4、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,违者照价赔偿。5、室内物品一律不得私自带出室外。6、实验完毕,必须清点仪器,清洗完毕后,在原处摆放整齐。7、坚持实验考核制度,注重考查学生实验操作技能。8、实验教师应加强业务学习,提高业务水平,熟悉和了解各种仪器使用性能和特点,掌握对一般仪器设备维护保养知识。仪器设备维修保管制度1、实验室的仪器设备和材料都是学校的财产,必须分别登记入帐。2、实验教师要根据仪器的性能、特点分类存放在专用的仪器橱架内,做好防尘、防潮、防光、防锈、防震、防冻、防火、防爆、防毒工作,使仪器设备保持良好的性能。3、仪器设备一般故障由操作人员自行排除,大的故障应及时报告分管领导,指定或聘请专业技术员负责修理,其他人员不得擅自动手拆装或更换零件。4、学校的实验仪器设备,实验教师应定期保养及时维修,精密贵重仪器的维修必须经分管领导批准方可进行。5、破旧或常用的仪器设备要一年维修一次。6、实验教师应向学生传授仪器设备的正确使用方法,提高设备的使用、利用率。7、出借仪器必须严格手续并及时回收,未经保管教师同意,任何人不得私自取用仪器设备。8、仪器设备发生损坏、丢失或其它事故,应及时追查原因,对丢失的仪器应尽量追回,并对有关人员进行教育。必要时,适当处分与赔偿。实验记录制度实验记录是实验教学工作的重要组成部分。为了充分发挥实验室服务教学的功能,准确和科学地运用实验室资源,促进实验记录工作的科学化、标准化、规范化,根据上级实验教学的有关要求,特制定本制度。1、实验室管理人员负责实验器材、实验记录资料的收集、整理、汇编及存档工作。2、按照教学计划和教材内容开齐、开好实验课,管理员及时为实验教师提供分组实验和演示实验器材,做好借用记录。3、实验记录必须保持其真实性、规范性、完整性和连续性。4、实验前,学生应明确实验内容,认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能,实验操作方法和注意事项。5、实验中教师应提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录。6、实验结束后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。如发现实验器材缺损,实验教师须按学校有关规定执行。7、填写实验记录时,需使用蓝色墨水,字迹清晰。不得在记录本上进行无关书写,保持记录本整洁。8、每个记录本要纳入档案管理,写完后及时收集存放。实验室安全防护制度1、实验教师必须树立"安全第一,预防为主"的思想,本着"谁主管、谁负责"的原则,做到安全工作,人人有责。2、实验室要配齐安全用品,要加强在实验过程中的安全教育,使参与实验的师生,人人都能提高警惕。一切实验一定要课前准备好,做到实验无误,方可拿到实验室做。准备实验时要准备防护及保险措施,实验装置要牢固,放稳妥;实验时要严格遵守操作规程。实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识,做好急救工作。3、实验室电路安装要科学规范。电路及用电设备要定期检修,保证安全,决不“带病”工作。如有电器失火,应立即切断电源,用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前,切忌用水或泡沫灭火机灭火。4、管好用好化学危险品。化学危险品在入库前要验收登记,入库后要定期检查,严格管理,谨慎使用。5...

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