王官屯学校文化建设实施方案2013年1月13日目录：一、指导思想二、实施原则三、整体思路1、学校大门口文化建设2、甬路两侧文化建设3、车棚文化建设4、操场文化建设5、文化长廊建设6、楼前文化建设7、大厅文化建设8、楼道文化建设9、班级文化建设10、各办公室、处室文化建设11、校史室建设12、其它标牌四、实施步骤为了进一步优化育人环境，提高学校综合办学水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。一、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。我校实施校园文化建设本着以建和谐校园为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，立足实际，突出特色，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。二、实施原则1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到各个场所布置个性鲜明，符合特点，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。三、整体思路1、学校大门口文化建设校门外画停车线及家长等候区，确保校门口交通的畅通。规范学生上学、放学在停车线附近上下车。设立安全检查岗，礼仪岗。值班人员和警卫人员上学及放学到安全检查岗执勤，并且警卫人员应规范着装。在学生中设立礼仪监督员，每天课前礼仪监督岗执勤（六名礼仪监督员统一着装，佩戴标志）。设立警示标志，制作宣传牌、宣传标语。在校门口南侧路口和北侧50米处设立“前方学校，减速慢行”的标志。在门口显眼处悬挂“王官屯学校欢迎您”的横幅。门口北侧的墙上建公告栏和校园文化展示窗，公告学校重大事件，展示学校取得的各种成绩和优秀师生，以达到跟广泛的宣传我校的目的。门口设置告示牌：衣冠不整者，谢绝入内外来人员请到门卫登记骑车者请下车推行本校谢绝推销学校门外要还需要大量绿化，围墙附近种蔷薇，既美化了周边环境，又加强了安全。在外一侧种比较低矮的绿色花卉植物，不能影响学生进出校门时的视线。2、甬路两侧文化建设甬路两侧的十二根灯杆上制作十二面宣传牌，达到教育学生和提高我校教育文化氛围的目的。第一块：校风：和谐尚文诚实进取校训：尊师爱校团结勤奋教风：厚德敬业严谨求实学风：自立善思求是创新反面：人生最要紧的不是你站在什么地方，而是你往什么方向走。一个真正美丽的心灵总是有所作为，而且是一个实实在在的人。第二块：（读书）正面：文明之风吹暖书香校园，和谐之雨滋润莘莘学子。反面：人心如良苗，得养乃兹长;苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，心臆无佳想;一月不读书，耳目失精爽。（出自萧抡谓《读书有所见作》）第三块：（励志）正面：“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。背负青天朝下看，都是人间城郭。”青少年要心存鲲鹏之志。（出自毛泽东《念奴娇·鸟儿问答》）反面：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。（出自李白《上李邕》）第四块：（诚信）正面：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”做人要诚实，与人交往要讲诚信。(出自《孟子·离娄上》)反面：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。一个有深厚品德的人，才能成为栋梁；一个自强的人，才能成为英雄！（出自《易经》）第五块：（感恩）正面：感恩，是一条人生基本的准则，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。（出自《增广贤文》）反面：“五尊”：尊敬国旗国徽，尊敬父母...
