课标版六年级上册第六单元《轻叩诗歌大门》练习题搜集诗歌情况记录表姓名时间搜集的诗歌、民歌、童谣等（内容过长的可另纸附录）获得材料渠道“我最喜爱的诗歌”推荐表诗题作者（朝代）诗歌内容推荐理由诗歌分类表类别诗歌题目作者小组“轻叩诗歌的大门”活动计划小组成员：组内分工：活动时间活动内容活动地点活动形式负责人参考：必修的活动：1、搜集诗歌或当地的民歌、童谣2、搜集有关诗歌的知识和故事3、按一定的类别，对搜集的诗歌进行分类4、诗歌欣赏与交流，举行诗歌朗诵会5、撰写本次综合性学习的活动总结6、合作编撰小诗集（自创的和搜集的）7、诗歌知识竞赛8、模仿范例，尝试创作一两首诗歌。注：1——5是必须完成的内容6——8为可选择的内容一、古代诗歌的分类：1、按音律分：古体诗和近体诗。古体诗：唐以前诗歌、楚辞、乐府诗近体诗：绝句、律诗、*词：宋代最为鼎盛*曲：兴盛于元2、按内容分：叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗二、现代诗歌的分类：1、按内容的表达方式分：叙事诗和抒情诗2、按语言的音韵格律和结构形式来分：格律诗、自由诗、散文诗古诗应用题：1、在期末写评语时，老师会祝你来年（）2、小明成天心思不在学习上，请用你学习过的诗句劝他：（）3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句教育我们：（）4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：（）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（）说明的就是这个朴素的道理。5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）6、当我们在外地过节时，经常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家人的怀念。7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。8、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泄而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。10、爷爷七十大寿，大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（）我赶紧把爷爷的话打住：“（）。爷爷，你的身子比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
