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六年级下册数学试题-总复习统计与概率达标测试卷|青岛版含答案VIP免费

六年级下册数学试题-总复习统计与概率达标测试卷|青岛版含答案_第1页
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统计与概率达标测试卷一、我会填。(每空1分,共16分)1.用一个单位长度表示一定数量的统计图有()和(),要表示苹果中各种成分的含量,应选用()统计图。2.下面一组数据是某村7个家庭的年收入情况。(单位:万元)2.84.52.811.33.72.82.2这组数据的平均数是()。3.在一幅条形统计图里,用1.5厘米长的直条表示6吨;则用()厘米长的直条表示24吨。4.甲、乙两数的平均数是25,甲、乙、丙三数的平均数是32,丙数是()。5.某校对全体学生进行了一次最喜欢的活动项目调查,根据学生的回答绘制了下面的统计图,喜欢乒乓球的人数占总人数的()%,若喜欢羽毛球的人数有40人,则喜欢跳绳的有()人。6.明明前几次数学测试的平均成绩为84分,这次测试要得到100分,才能把这几次数学的平均成绩提高到86分,这是第()次测试。7.口袋里有9张除编号外其余均相同的数字卡片,从中任意摸出一张。163925874(1)()摸到自然数,()摸到小数。(选填“一定”、“可能”或“不可能”)(2)摸到()的可能性大,摸到()的可能性小。(选填“奇数”或“偶数”)(3)摸到()、()和()的可能性相等。(选填“奇数”、“偶数”、“质数”或“合数”)二、我会辨。(每题2分,共10分)1.统计图比统计表更直观、更形象。()2.秋天,果树上一定结着果子。()3.乐乐所在班级学生的平均身高是1.5米,贝贝所在班级学生的平均身高是1.55米。乐乐一定比贝贝矮。()4.赵宇把妈妈手机号码的最后一个数字忘了,他随意拨了一个数字,恰好拨对的概率为110。()5.为了让使用者清楚直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,应使用扇形统计图。()三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.医生要把病人的血压变化情况绘制成统计图,最佳选择是()。A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图2.下列事件中,一定不发生的是()。A.地球绕太阳公转B.任意买一张车票,座位在窗边C.有一个星期有8天3.盒子里有同样大小的红球和蓝球各3个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出()个球。A.2B.3C.44.在10以内的质数中,任意选两个相乘,乘积是()。A.偶数的可能性大B.奇数的可能性大C.偶数与奇数的可能性一样大5.从右面的统计图中,不能得到的信息是()。A.全年旅游人数B.旅游的旺季C.哪些人喜欢旅游四、按要求做题。(1题12分,2题9分,3题6分,共27分)1.某村共有耕地1000亩,种植各种作物情况如右图。(1)根据条件完成下面的统计表。种类粮食作物棉花其他合计亩数百分比(2)根据数据制成条形统计图。2.按要求在转盘上涂红、黄、蓝三色(在区域内标上所要涂的颜色即可),使转盘停止时,A转盘:指针指向红、黄、蓝三色区域的可能性相等。B转盘:指针指向红色区域的可能性最小。C转盘:指针指向红色区域的可能性最大,且指向黄色、蓝色区域的可能性相等。ABC3.连一连。五、解决问题。(1题12分,2,4题每题10分,3题5分,共37分)1.张叔叔开了甲、乙两个服装店,这是两个服装店2009~2014年营业额的统计图。(1)从统计图中,能否看出甲、乙两个服装店的经营情况?你能预测一下这两个服装店未来的经营状况吗?(2)张叔叔现在想开一家快餐店,但必须关闭一个服装店,你给张叔叔提出怎样的建议?为什么?2.如图是某校三个年级学生人数统计图,其中六年级学生有480人,四年级比五年级少多少人?3.一段上坡路,全长12千米,小林骑车上坡每小时行10千米,下坡每小时行15千米,求小林骑车上、下坡的平均速度。4.有甲、乙、丙、丁四个数,每次去掉一个数,求其余三个数的平均数,这样得到以下4个数:45,60,65,70。求甲、乙、丙、丁四个数的平均数。答案一、1.条形统计图折线统计图扇形2.4.33.64.465.10256.8[点拨])100-86=14(分),平均分提高了86-84=2(分),14÷2=7(次),所以这是7+1=8(次)测试。7.(1)一定不可能(2)奇数偶数(3)质数偶数合数二、1.√2.×3.×[点拨])平均数能较好地反映一组数据的整体水平,并不能代表个体水平。4.√5.√三、1.B2.C3.B4.C5.C四、1.(1)种类粮食作物棉花其他合计亩数6502501001000百分比65%25%10%100%(2)[点拨])制作条形统计图时,纵轴和横轴划分不唯一,...

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