山东省昌乐一中高三二轮复习学案编制：刘海龙陈树兴审核：王连东审批：班级：姓名：评价：编号：7时间：2012-3-21第1页第2页第7课时功能关系【考纲要求】1、功功率（Ⅱ）2、功能关系（Ⅱ）3、动能定理（Ⅱ）4、电势能、电势(?)5、电势差(Ⅱ)6、电场力做功与电势能关系(Ⅱ)7、安培力做功与电能关系(Ⅱ)【知识与方法】1.和；恒力做功的表达式．功是标量，有正功和负功。2.（l）tWP于计算功率（2）cosFvp当V为时，P为平均功率。当V为时，P为瞬时功率。3.功和能的关系：(1）合力做功是变化的量度（2）重力做功是变化的量度（3）除重力和弹簧弹力以外其它力做功是变化的量度（4）电场力做功是变化的量度（5）导体棒克服安培力做功是4.（1）动能定理内容：。（2）表达式：【基础训练】1、如图所示，A、B、C三个一样的滑块从粗糙固定斜面上的同一高度同时开始运动，A由静止释放，B的初速度方向沿斜面向下，大小为v0，C的初速度方向沿斜面水平，大小也为v0，下列说法中正确的是()A．滑到斜面底端时，B的动能最大B．滑到斜面底端时，B的机械能减少最多C．A和C将同时滑到斜面底端D．B,C在最低点时摩擦力功率相同2、放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象分别如图所示．下列说法正确的是()A．0～6s内物体的位移大小为30mB．0～6s内拉力做的功为70JC．合外力在0～6s内做的功与0～2s内做的功相等.D．滑动摩擦力的大小为5N3、在工厂中常用如图所示水平传送带传送工件，可大大提高工作效率，传送带以恒定的速度v＝2m/s运行，质量为m＝0.5kg的工件以v0＝1m/s的初速度从位置A滑上传送带，工件与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.2，每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时，后一个工件立即滑上传送带，取g＝10m/s2，则下列说法中正确的是()A．工件经0.5s停止相对滑动B．正常运行时传送带上相邻工件相距0.5mC．摩擦力对每个工件做正功为1JD．每个工件与传送带间因摩擦产生的内能为0.75J【综合提高】1.图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线。两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值也相等。现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示。点a、b、c为实线与虚线的交点，已知O点电势高于c点。若不计重力，则（）A.M带负电荷，N带正电荷B.N在a点的速度与M在c点的速度大小相同C.N在从O点运动至a点的过程中克服电场力做功D.M在从O点运动至b点的过程中，电场力对它做的功等于零2．如图所示为降温所用的一个小型电风扇电路简图，其中理想变压器的原、副线圈的匝数比为n，原线圈接电压为U的交流电源，输出端接有一只电阻为R的灯泡和风扇电动机D，电动机线圈电阻为r。接通电源后，电风扇正常运转，测出通过风扇电动机的电流为I，则下列说法错误的是()A．风扇电动机D两端的电压为IrB．理想变压器的输入功率为UIn＋U2n2RC．风扇电动机D输出的机械功率为UIn－I2rD．若电风扇由于机械故障被卡住，则通过原线圈的电流为UR＋rn2Rr3.如图所示，两根倾斜平行放置的光滑导电轨道，轨道间接有电阻R，处于垂直轨道平面的匀强磁场中，一根放置在轨道上的金属杆ab，在平行轨道平面向上的拉力F作用下，沿轨道匀速上滑，则在上滑的过程中（）A、作用在ab杆上的所有力做功的代数和为零B、拉力F和安培力做功的代数和等于ab杆机械能的增加量C、拉力F和重力做功的代数和等于回路内能的增加量D、拉力F所做的功等于ab杆机械能与回路内能增加量之和山东省昌乐一中高三二轮复习学案编制：刘海龙陈树兴审核：王连东审批：班级：姓名：评价：编号：7时间：2012-3-21第3页第4页4.如图所示，实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，可以判定()A．M点的电势大于N点的电势B．M点的电势小于N点的电势C．粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力D．粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力5.如图所示，一形状为抛物线的光滑曲面轨道置于竖直平面内，轨道的下半部处在一个垂直纸面向外的磁场中，磁场的上边界是y＝a的直线(图中虚线所示)，一个小金属环从抛物线上...
