北京西城长安中学17-18新课标人教高中化学选修五认识有机化合物-有机化合物—同分异构体书写VIP免费

北京西城长安中学17-18新课标人教高中化学选修五第一章认识有机化合物-有机化合物—同分异构体书写（无答案）1/10第一章认识有机化合物一、有机化合物的分类a按碳的骨架分类链状化合物：如CH3CH2CH2CH3、CH3CH=CH2、HC≡CH等?，有机化合物脂环化合物：如环状化合物芳香化合物：如又：链状烃和脂环烃统称为脂肪烃。b按官能团分类（请填写下列类别有机物的官能团）类别官能团饱和或一元有机物通式烷烃烯烃炔烃芳香烃卤代烃醇酚醚醛酮羧酸酯练习1：某有机物分子式C16H23Cl3O2，分子中不含环和叁键，则分子中的双键数值为Ａ．5Ｂ．4Ｃ．3Ｄ．2练习2：拟除虫菊酯是一类高效，低毒，对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂，其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如下图。下列对该化合物叙述不正确的是（）CBrBrOOCNO北京西城长安中学17-18新课标人教高中化学选修五第一章认识有机化合物-有机化合物—同分异构体书写（无答案）2/10A.属于芳香化合物B.属于卤代烃C.具有酯类化合物的性质D.在一定条件下可以发生加成反应二、有机化合物的结构特点（一）碳原子的成键特点①碳原子价键为四个；②碳原子间的成键方式：C—C、C=C、C≡C；③碳链：直线型、支链型、环状型等④甲烷分子中，以碳原子为中心，4个氢原子位于四个顶点的正面体立体结构。（二）分子构型：甲烷：正四面体型乙烯：平面型苯：平面正六边型乙炔：直线型例题3：某烃结构式如下：－C≡C－CH＝CH－CH3，有关其结构说法正确的是（）A所有原子可能在同一平面上B所有原子可能在同一条直线上C所有碳原子可能在同一平面上D所有氢原子可能在同一平面上练习4：二氟甲烷是性能优异的环保产品，它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品，用作空调、冰箱和冷冻库等中的致冷剂。试判断二氟甲烷的结构简式（）A．有4种B．有3种C．有2种D．只有1种练习5：现有如下有机物：1．乙烷2．乙烯3．乙炔4．苯，它们分子中碳-碳原子间化学键键长由大到小排列顺序正确的是（）A．1>4>2>3B．4>1>2>3C．3>2>1>4D．2>4>3>1三、有机化合物的命名（一）习惯命名法碳原子数在十以下的，依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。如：戊烷、辛烷等。（二）系统命名法①选主链：分子里最长的碳链（如果有两条含C原子数相同的最长，选含支链最少一条作主链）叫“某烷”-②定起点：主链中离支链较近的一端编号：1、2、3⋯（如果有多种定起点方式，采用支链位置序号之和最少的那一种方式）③把支链作为取代基④写名称——支链名称在前，母体名称在后；先写简单取代基，后写复杂取代基；例题4：下列命名中正确的是（）A．3—甲基丁烷B．2，2，4，4—四甲基辛烷C．1，1，3—三甲基戊烷D．4—丁烯练习12：给下列物质进行命名北京西城长安中学17-18新课标人教高中化学选修五第一章认识有机化合物-有机化合物—同分异构体书写（无答案）3/10①CH3CH(CH3)C(CH3)2CH2CH3②③④⑤同分异构体的书写方法中学化学中同分异构体主要掌握四种：CH3①碳链异构：由于C原子空间排列不同而引起的。如：CH3-CH2-CH2-CH3和CH3-CH-CH3②（官能团)位置异构：由于官能团的位置不同而引起的。如：CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3③官能团(种类)异构：由于官能团不同而引起的。如：HC≡C-CH2-CH3和CH2=CH-CH=CH2；一、碳链异构1、熟记C1-C6的碳链异构:（书写方法：减碳法）【方法小结】：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，连接不能到端。碳总为四键，规律牢记心间。同分异构体种类CH4C2H6C3H8C4H10C5H12C6H14北京西城长安中学17-18新课标人教高中化学选修五第一章认识有机化合物-有机化合物—同分异构体书写（无答案）4/10二、位置异构（一）烯、炔的异构(碳链的异构和双键或叁键官能团的位置异构)方法：先写出所有的碳链异构，再根据碳的四键，在合适位置放双键或叁键官能团。例：请写出C5H10的所有同分异构体（二）、苯同系物的异构(侧链碳链异构及侧链位置“邻、间、对”的异构)例：请写出如C9H12属于苯的同系物的所有同分异构体（三）、烃的一元取代物的异构：卤代烃、醇、醛、羧酸、胺都可看着烃的一元取代物方法：取代等效氢法（对称法）、烃基转换法等效氢的概念：有机物分子...