电子信息工程专业的主要内涵信息:主要包括:通过电子,光,声音或其他物理介质获取、传输、处理与存储的内容,例如音乐,语言、图像、视频、动画、数据、血压、温度、压力、速度、密度等信息获取:一般指通过电、光、声、力、磁、运动或其他手段,将信号转换为电信号
例如:麦克风、摄像头、温度传感器、压力传感器、加速度传感器、气体传感器、化学传感器等
传输与通信:一般指通过电子手段,将信息从一个地方有效与可靠地传输到另一个地方
例如:移动通信,光纤通信,卫星通信,数据通信,计算机网络‘Internet网络等
通信网络信息传输的网络,即传输线路的集合
例如:电信网(有线、无线)、internet网路,广播电视网络,空天网络等
信息处理:一般指通过计算机,电子系统、FPGA、集成电路等手段,将信息根据要求加工处理
例如:滤波、变换、识别、压缩、编码、加密、分类、显示等
(1)电子设备与系统
电视机、DVD、雷达
(2)通信与网络系统
移动通信、光纤通信、卫星通信、计算机网络等(3)信息获取技术
麦克风、摄像头、温度传感器、压力传感器、加速度传感器、气体传感器、化学传感器等
(4)信息处理技术
1)音频处理
MP3、声音交换、语音识别、网络广播等2)图像处理
人脸识别、表情识别、指纹识别、图片修复、动画技术等3)信息安全与科学
水印技术、密码
4)生命医学信息处理
CT、B超、心电图,脑电图
电子信息工程专业的课程体系:1
数学、物理、外语、政治、体育等2
专业基础课电路、模拟电路、数字电路、信号与系统、通信原理、微机原理、数据结构、电磁场与电磁波等4.实验课程体系认识性实验验证性实验设计性实验综合性实验研究型实验课程分类:通信类
通信原理,移动通信,光纤通信,计算机网路
电路,模拟电路,数字电路,通信电路,集成电路设计
信号与系统,数字信号处理,图形处理,多媒体技