慈溪市技工学校慈溪杭州湾中等职业学校（2012学年第二学期）电子教案教研组任课教师任教学科任教班级年月日材容教内欣赏Autocad的作品总课时1第课时教学要求知识目标：了解AutoCAD的历史和其在设计中的巨大作用能力目标：掌握CAD界面的操作情感目标：培养学生学习的兴趣，灌输学生这门课程是一门神奇的画图课教材重点难点重点：CAD的在各行各业有何巨大作用难点：CAD操作界面的运行教具【导入】小学、初中中都有美术课，都是用手画，高一时候的《机械识图》课也是用手画，本门课程是借助计算机的神奇能力，更简单更方便的帮助我们画图。任务实施：欣赏用这个软件画出的机械工程图形、汽车标注、优美的卡通造型等【新课】1、机械工程图形:2、汽车标注3、卡通造型任务拓展：通过欣赏的各种图形叫学生谈谈对本门课程的体会（头脑风暴法）。老师根据学生所谈的体会进行点评和总结。阐述cad在工程设计中的巨大作用。学生可以先动手熟悉软件的操作界面，为下堂课做好准备。课外作业谈谈你对这门cad图有何感想和如何上好这门课程。（时间:材容教内图层的设置总课时第课时教学要求知识目标：了解AutoCAD的操作界面能力目标：能设置一个具体完整的图层情感目标：在学习过程中，让学生感受到绘图成功的感受，从而激发学生学习的兴趣教材重点难点重点：正确设置图层线型难点：正确选用图层线条教具电脑【导入】现实画图中，我们选用各种不同的铅笔或者铅笔的粗细画各种图形，但是在CAD电脑课上用什么来代替这些铅笔呢？【新课】任务分析：通常情况下可以在默认状态下绘制图形，但有时为了提高绘图效率，我们需要在绘图前进行图层设置。图样上有各种图线，如粗实线、细实线、点划线等，不同的图线要放在不同的位置。在用AutoCAD绘图时，需把不同的图线位置在不同的图层上。新建图层在图层特性管理器中，单击“新建图层”按钮在图形上创建一个新图层，系统自动命名为可编辑状态，输入中文输入法，输入图层名“点画线”，将该图层命名为点画线如下图：设置线型线型是图样表达的关键要素之一，不同的线型表示了不同的含义。如在机械图中，粗实线表示可见轮廓线，虚线表示不可见轮廓线，点划线表示中心线、轴线、对称线等。所以不同的元素应该采用不同的图线来绘制。有些绘图机上可以设置不同的线型，但一方面由于通过硬件设置比较麻烦，而且不灵活；另一方面，在屏幕上也需要直观显示出不同的线型。所以目前对线型的控制，基本上都由软件来完成。常用线型是预先设计好储存在线型库中的，所以我们只需加载即可。启用“线型”命令有三种方法。★选择一【格式】一【线型】菜单命令★单击对象工具栏上“对象特性”按钮三三迴亟二1设置线宽设置课外习题册第一页（时间：）★输入命令：LTUPE启用“线型命令”后，系统弹出如图4-5所示“线型管理器”对话框。材容教内总课时文子样式和标注样式的设置第课时教学要求知识目标：了解各种图纸的文字样式和标注样式能力目标：能设置一个适合文字样式和标注样式情感目标：在学习过程中，让学生感受到绘图成功的感受，激发学生学习的兴趣教材重点难点重点：学会AutoCAD基础绘图环境设置难点：选用合理的文字样式及标注样式教具【导入】这次的课程，我们学习文字样式的设置和标注样式的设置，以便于各种零件图的尺寸标注，点击菜单栏里的“格式”打开文字样式和标注样式管理器，如图：样式g即7亠■■■Stsndsrd.T盂辽工L-:.宇常⑴：卅样式口：高GS®：|我tii.血|乙|皿皿民用丈宇俸QDWSRMf.II幅關眄1理I厦向(E)眸为度(Q).丄出。乜幻匚匸JD_虫亶①iiEbCJ)盘耳©【新课】1设置文字样式字体名设置为宋体文字高度设置为3.5宽度比例设置为0.72设置标注样式修改IS-25样式如下“箭头和直线”起点偏移量为0,箭头大小为4,“调整”标注时手动放置文字，“主单位”小数分隔符为句点，点击确定3新建标注样式的副本在原有IS-25样式栏下新建副本新建半径副本新建角度副本新建线性副本H-.~.日■I叶宜…I此贬..I关阳.Rfftitfi咨祈存莊弃貳iso-药祎式®;直刊当新建直径副本点击确定拓展1.如何灵活设置一个合适的文字样式和标注样式?2.快捷键如何使用和鼠标的功能？课外作业教材内容基...
